7 raisons pour lesquelles l’université devrait être gratuite

Avec la montée en flèche des coûts de l’enseignement supérieur aux États-Unis, le débat sur la gratuité de l’enseignement supérieur est plus que jamais d’actualité. À l’heure actuelle, un étudiant doit débourser en moyenne 38 270 dollars par an pour fréquenter l’université. Et ce chiffre a plus que doublé depuis le début des années 2000, en raison d’une hausse des frais de scolarité qui n’a cessé d’augmenter d’environ 4,1 % par an.

Pour la plupart des Américains, contracter un prêt est devenu une nécessité plutôt qu’une option. Malheureusement, les diplômés se retrouvent souvent avec des dettes qu’ils devront éponger pendant des années, voire des décennies.

Alors que les contraintes financières atteignent des sommets, nombreux sont ceux qui pensent que la gratuité de l’université pourrait être la solution dont nous avons besoin. En supprimant les frais de scolarité dans les écoles publiques, les étudiants de tous horizons pourraient obtenir des diplômes sans avoir à craindre de s’endetter. Les partisans de la gratuité de l’université affirment qu’elle permettrait non seulement d’élargir l’accès à l’éducation, mais aussi de former une main-d’œuvre plus qualifiée et de réduire la fracture économique.

Dans ce blog, nous examinerons les raisons pour lesquelles l’université devrait être gratuite et les avantages qu’elle pourrait apporter aux étudiants, à la société et à l’économie.

• Le coût réel de l’université aux États-Unis
• Pourquoi l’université doit-elle être gratuite ? 7 arguments clés
• Questions fréquemment posées
• A retenir

Le coût réel de l’université aux États-Unis

Avant d’expliquer pourquoi l’université devrait être gratuite, examinons attentivement les coûts actuels et la crise de la dette étudiante qui en découle.

Combien coûtent les études supérieures ?

Aujourd’hui, les études universitaires aux États-Unis coûtent en moyenne 38 270 dollars par an, et ce chiffre couvre bien plus que les frais de scolarité. Entre le logement, la pension, les manuels scolaires et les autres dépenses essentielles, la charge financière peut sembler écrasante. Les coûts varient selon le type d’établissement et selon que vous payez les frais de scolarité dans l’État ou hors de l’État.

Voici une ventilation des frais de scolarité moyens dans les différents types d’établissements américains :

Ces chiffres révèlent à quel point les coûts peuvent varier en fonction de l’endroit où vous choisissez d’étudier et de ce que vous faites. Certes, fréquenter une école publique peut vous faire économiser des milliers d’euros, mais même ces frais de scolarité augmentent d’année en année en raison d’éléments tels que l’inflation et la réduction du financement de l’État.

N’oublions pas les coûts cachés qui apparaissent en dehors des frais de scolarité. Il y a, par exemple, les frais de logement et de nourriture. Dans les établissements publics d’enseignement supérieur en quatre ans, ces frais s’élèvent en moyenne à 12 770 dollars par an, tandis que dans les établissements privés, il faut compter environ 14 650 dollars par an pour la nourriture et le logement.

Ensuite, il y a le transport, qui ajoute entre 1 290 et 1 930 dollars par an, selon l’école et le trajet domicile-travail. N’oubliez pas non plus les manuels scolaires et les fournitures, qui représentent environ 1 250 dollars par an.

Toutes ces dépenses supplémentaires font que le coût total des études atteint souvent 28 840 dollars pour les étudiants de l’État dans les établissements publics de quatre ans et 60 420 dollars dans les établissements privés. Ainsi, comprendre ce qui est réellement impliqué financièrement permet de comprendre pourquoi l’université devrait être gratuite.

Combien d’Américains sont endettés au titre d’un prêt étudiant ?

Le coût de l’enseignement supérieur ne cesse de grimper, tout comme la dette étudiante, alimentée par la pression exercée sur les étudiants pour qu’ils obtiennent un diplôme sur le marché du travail compétitif d’aujourd’hui. En juin 2023, 43,6 millions d’Américains devront collectivement rembourser plus de 1,64 trillion de dollars de prêts étudiants.

Pour l’emprunteur type, la dette du prêt étudiant tourne autour de 38 000 dollars. Pour les titulaires d’un diplôme de troisième cycle, ce chiffre s’élève souvent entre 40 000 et 50 000 dollars. Si les jeunes adultes âgés de 18 à 39 ans représentent environ 25 % des emprunteurs, le problème ne concerne pas que les jeunes. De nombreux emprunteurs âgés de 50 ans et plus remboursent encore leurs prêts, ce qui représente environ 9 % des emprunteurs.

Le fardeau de la dette frappe particulièrement les jeunes adultes. Selon le Pew Research Center, de nombreux diplômés de la fin de la vingtaine et du début de la trentaine déclarent qu’ils « s’en sortent tout juste« . En fait, seul un tiers d’entre eux estime que le coût de leur diplôme est financièrement rentable. Pour d’autres, les prêts étudiants constituent un obstacle majeur à l’épargne retraite, à l’achat d’une maison ou à des choix de vie importants.

Les diplômés de programmes techniques ou professionnels, où les frais de scolarité sont généralement moins élevés, sont souvent moins endettés que ceux des programmes traditionnels de quatre ans. Mais ceux qui n’ont pas pu obtenir leur diplôme se retrouvent dans une situation encore plus difficile : ils doivent rembourser leurs emprunts sans avoir le bénéfice d’un diplôme, avec souvent moins d’opportunités d’emploi et un risque plus élevé de défaillance.

Il n’est donc pas étonnant que des appels de plus en plus nombreux soient lancés en faveur de programmes d’allégement, y compris des options d’annulation de la dette, alors que de plus en plus de personnes se débattent sous le poids de ces emprunts.

L’ampleur et l’impact de la dette étudiante expliquent pourquoi tant de personnes plaident en faveur de politiques telles que la gratuité de l’enseignement supérieur. La gratuité de l’enseignement supérieur pourrait alléger ce poids, en réduisant le stress financier des diplômés et en ouvrant des perspectives économiques aux futurs étudiants. Cette idée pourrait contribuer à modifier le paysage de l’enseignement supérieur aux États-Unis, où l’accessibilité financière reste l’un des principaux obstacles.

Pourquoi l’université doit-elle être gratuite ? 7 arguments clés

Le coût de l’université augmentant chaque année, les programmes d’université gratuite deviennent de plus en plus populaires en tant que solutions aux problèmes économiques et sociaux. Au-delà de l’allègement des portefeuilles individuels, l’université gratuite pourrait apporter de grands bénéfices à la société, tels qu’une économie plus forte et une réduction des inégalités dans tous les domaines.

1. L’université gratuite est bénéfique pour l’économie.

La gratuité de l’université pourrait donner un sérieux coup de pouce à l’économie américaine en envoyant davantage de diplômés sur le marché du travail avec des revenus plus élevés.

Les études montrent que les personnes titulaires d’un diplôme universitaire gagnent beaucoup plus que celles qui n’ont qu’un diplôme de fin d « études secondaires – jusqu » à 1,2 million de dollars de plus au cours de leur vie. Ce revenu supplémentaire signifie plus d’argent circulant dans les économies locales, soutenant les entreprises et générant des recettes fiscales qui peuvent être réinvesties dans les ressources publiques.

Prenez par exemple la bourse Promise du Tennessee, qui couvre les frais de scolarité des collèges communautaires pour les résidents de l’État. Des programmes comme celui-ci montrent que lorsque vous supprimez les frais de scolarité, un plus grand nombre d’étudiants s’inscrivent et obtiennent leur diplôme, ce qui augmente l’offre de main-d’œuvre qualifiée.

Une main-d « œuvre composée de professionnels instruits et capables de s’adapter alimente directement la productivité économique. Ainsi, l »université gratuite est un investissement à long terme dans la croissance économique locale et nationale.

2. L’université gratuite crée l’égalité des chances.

La gratuité de l’université pourrait rendre l’enseignement supérieur plus accessible aux étudiants issus de milieux défavorisés et sous-représentés. À l’heure actuelle, les étudiants issus de familles plus aisées ont beaucoup plus de chances de s’inscrire à l’université et de la terminer, principalement parce qu’ils ne sont pas confrontés aux mêmes obstacles financiers. Mais un modèle de gratuité pourrait ouvrir des portes à tous les étudiants, quels que soient leurs revenus, ce qui contribuerait à combler le fossé économique au fil du temps.

Un système d’enseignement supérieur plus inclusif apporte des perspectives diverses à la main-d’œuvre, ce qui peut stimuler l’innovation et élargir la représentation dans tous les domaines. La bourse Excelsior de New York, par exemple, couvre les frais d’inscription et de scolarité des étudiants éligibles, ce qui se traduit par des taux d’obtention de diplômes plus élevés et une plus grande diversité dans les espaces professionnels.

Cette inclusion stimule les résultats économiques et s’attaque également aux inégalités sociales en brisant les cycles de la pauvreté et en créant une société plus juste. Ainsi, lorsque nous nous demandons pourquoi l’université devrait être gratuite, il s’agit en fait de construire une société plus prospère et plus inclusive pour tous.

3. L’université gratuite permet de remédier aux pénuries de main-d’œuvre dans des domaines clés.

L’une des principales raisons pour lesquelles l’université devrait être gratuite est qu’elle permet d’attirer davantage d « étudiants dans des domaines où nous avons réellement besoin de travailleurs qualifiés : la santé, l » éducation et la technologie.

Des programmes comme « Get Skilled, Get a Job, Give Back » (G3) en Virginie ont vu près de la moitié de leurs inscrits choisir les soins de santé, ce qui est essentiel en ce moment. Au Colorado, des initiatives similaires visent à combler les lacunes dans les domaines de l « éducation, des soins infirmiers et de la lutte contre les incendies en prenant en charge les frais de scolarité, le financement de l » État devant permettre d’aider plus de 20 000 étudiants au cours des deux prochaines années.

Ainsi, des programmes universitaires sans dette conçus pour répondre aux besoins de la main-d’œuvre pourraient être bénéfiques à la fois pour les diplômés et pour les communautés.

4. L’université gratuite réduit les taux d’abandon scolaire.

Le poids des frais de scolarité est l’une des principales raisons pour lesquelles les étudiants abandonnent leurs études, le stress financier étant à l’origine de 59 % des abandons. La gratuité de l’enseignement supérieur pourrait alléger ce fardeau et permettre à un plus grand nombre d « étudiants de rester jusqu » à l’obtention de leur diplôme.

Prenez l’exemple du Tennessee : son programme Tennessee Promise a permis d’augmenter les taux de rétention dans les community colleges, nettement supérieurs à ceux des étudiants ne bénéficiant pas de ce soutien. Moins d’abandons signifie une main-d’œuvre mieux formée et moins de gaspillage financier lié à des diplômes incomplets.

5. L’université gratuite stimule l’innovation et l’esprit d’entreprise.

La gratuité de l’enseignement supérieur pourrait également alimenter une nouvelle vague d’innovation et d’esprit d’entreprise. Lorsque les diplômés ne sont pas liés au remboursement d’un prêt, ils ont plus de liberté pour prendre des risques entrepreneuriaux.

Environ un tiers des propriétaires de petites entreprises qui ont contracté des dettes d’études déclarent que celles-ci les ont empêchés de se développer. Avec moins de contraintes financières, l’université gratuite pourrait aider à canaliser des fonds vers des entreprises en phase de démarrage, créant ainsi plus d’emplois et stimulant l’économie dans le même temps.

6. L’université gratuite améliore la santé publique et le bien-être.

La recherche montre que l’endettement des étudiants est lié à des risques plus élevés de dépression et d’autres problèmes de santé mentale. Environ 64 % des emprunteurs déclarent avoir des problèmes de santé mentale liés à leur endettement.

L’université gratuite pourrait changer la donne, en réduisant le stress et en améliorant le bien-être mental général. Une population en meilleure santé et moins stressée signifie également une main-d’œuvre plus résiliente et plus engagée, capable de rendre à la société ce qu’elle lui a donné.

7. La gratuité de l’enseignement supérieur réduit le besoin de programmes d’annulation de la dette.

Alors que la dette étudiante aux États-Unis dépasse les 1 600 milliards de dollars, les programmes d’annulation de la dette universitaire sont devenus une bouée de sauvetage pour de nombreuses personnes. Ces programmes permettent d’alléger le fardeau des emprunteurs qui peinent à rembourser leurs prêts, mais ils constituent davantage une solution à court terme qu’une solution permanente à la montée en flèche des coûts de l’enseignement supérieur. C’est là que les arguments en faveur de la gratuité de l’université se renforcent.

Jusqu « à présent, les remises de dettes accordées par l’administration Biden ont permis d’effacer environ 169 milliards de dollars de prêts étudiants pour quelque 4,76 millions d’emprunteurs. Mais ces programmes sont soumis à des critères d » éligibilité stricts et ne couvrent que les prêts fédéraux, laissant de côté les emprunts privés.

L’annulation de la dette est un grand soulagement, mais elle n’arrête pas le cycle de l’endettement étudiant. La gratuité de l’enseignement supérieur, en revanche, pourrait réduire complètement le besoin de prêts.

Dans des pays comme l’Allemagne, le Danemark, la Norvège et la Suède, la gratuité de l’enseignement a permis de réduire l « endettement des étudiants et d’augmenter le taux d »achèvement des études. Si les États-Unis suivaient cet exemple, ils pourraient alléger le fardeau financier des futurs étudiants et permettre aux diplômés de trouver plus rapidement une certaine stabilité, sans avoir à contracter de prêt.

Si les étudiants pouvaient éviter complètement les prêts, ils pourraient se concentrer davantage sur leurs objectifs après l’obtention de leur diplôme, en choisissant des carrières basées sur la passion, et pas seulement sur la taille du chèque de paie. Cela permettrait d’apporter plus de diversité dans des domaines tels que le service public, où les soucis financiers font souvent fuir les gens.

Par conséquent, lorsque l’on compare l’effacement de la dette à l’université gratuite, il vaut la peine d’envisager une solution qui prévient l’endettement en premier lieu. L’université gratuite s’attaque au problème à la racine en éliminant les frais de scolarité, plutôt que d’essayer de nettoyer le gâchis de la dette par la suite.

Questions fréquemment posées

1. Quel est le coût moyen de l’université ?

L’université aux États-Unis n’est pas bon marché. Les frais d’inscription dans une école de quatre ans s’élèvent en moyenne à 38 270 dollars par an, ce qui comprend les frais de scolarité, les droits d’inscription et les frais de subsistance. Ce coût varie selon que vous fréquentez une école publique ou privée, et selon que vous êtes dans l’État ou hors de l’État pour les universités publiques.

2. Quelle est la dette moyenne des étudiants ?

À l’heure actuelle, la dette étudiante moyenne aux États-Unis est d’environ 38 000 dollars par emprunteur. Plus de 42 millions d’Américains ont contracté des prêts étudiants, dont le montant total s’élève à plus de 1 600 milliards de dollars.

3. Combien d’années faut-il aux diplômés pour rembourser leurs prêts étudiants ?

La plupart des emprunteurs ont besoin de 10 à 20 ans pour rembourser leurs prêts étudiants. Les conditions dépendent du montant de la dette et du plan de remboursement. Si vous bénéficiez d’un plan de remboursement en fonction des revenus, ce délai peut aller jusqu’à 25 ans. D’un autre côté, certains optent pour des options à plus court terme afin d’en finir plus rapidement.

4. Pourquoi l’université devrait-elle être gratuite pour tous ?

La gratuité de l’enseignement supérieur pourrait changer la donne en réduisant les inégalités économiques et en ouvrant des portes aux étudiants à faibles revenus. Elle stimulerait l’économie en créant une main-d’œuvre plus qualifiée sans alourdir le fardeau de la dette étudiante. De plus, la gratuité de l’université pourrait réduire la nécessité de programmes complexes d’annulation des prêts et encourager davantage de diplômés à s’orienter vers des fonctions de service public.

5. L’université est-elle une bonne décision financière malgré son coût ?

Même si le prix est élevé, l’université peut être une décision financière judicieuse. Aux États-Unis, les diplômés de l’enseignement supérieur ont un salaire médian d’environ 78 000 dollars par an, contre 45 000 dollars pour les diplômés de l’enseignement secondaire. Au cours d’une vie, cela représente souvent plus d’un million de dollars de plus.

6. Quels sont les moyens de se débarrasser d’un prêt étudiant ?

Si vous souhaitez vous débarrasser de votre dette d’études, vous pouvez opter pour des plans de remboursement en fonction des revenus, qui plafonnent les paiements mensuels en fonction des revenus et permettent d’effacer le solde au bout de 20 à 25 ans. Il existe également le Public Service Loan Forgiveness (PSLF), qui efface les prêts au bout de 10 ans pour les personnes travaillant dans la fonction publique. Certains programmes visent des professions spécifiques, comme l’enseignement ou la santé, avec des remises de dettes ciblées.

A retenir

Pourquoi l’université devrait-elle être gratuite ? Voici quelques éléments à garder à l’esprit :

• Le coût moyen de l’université s’élevant à 38 270 dollars par an (frais de scolarité, droits d’inscription et frais de subsistance compris), l’obtention d’un diplôme est devenue un effort financier considérable pour la plupart des familles.
• À l’heure actuelle, plus de 42 millions d’Américains sont endettés au titre de prêts étudiants, pour un montant moyen de 38 000 dollars chacun. Pour beaucoup, le remboursement de ces prêts est un engagement à vie.
• L’université gratuite pourrait inverser le scénario de cette crise de l’accessibilité en éliminant les frais de scolarité et en réduisant le besoin de prêts étudiants, ce qui permettrait aux étudiants de suivre et d’achever plus facilement leurs études sans se noyer dans les dettes.
• Outre les avantages personnels, la gratuité de l’université pourrait également être bénéfique à la société dans son ensemble en permettant de constituer une main-d « œuvre plus qualifiée, d’accroître la productivité et de faire de l » égalité des revenus moins un rêve et plus une réalité.
• Si l’université vous préoccupe, il vaut la peine de prendre contact avec un spécialiste des admissions. Il peut vous aider à étudier les aides financières, les bourses et les stratégies permettant de réduire les coûts de l’université.