Les 15 meilleurs établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes d’alternance

16 août 2024

By Eric Eng

Founder/CEO of AdmissionSight
BA, Princeton University

Male and female students looking at the screen of a laptop computer in class.

Les établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs offrent aux étudiants un excellent moyen d’associer l’apprentissage pratique à leurs études régulières. Ces programmes sont parfaits pour ceux qui souhaitent acquérir une expérience du monde réel tout en obtenant leur diplôme. Malheureusement, peu d’écoles à travers le pays proposent ce type d’apprentissage dans leur programme, car la plupart des établissements d’enseignement supérieur et des universités s’en tiennent aux méthodes académiques traditionnelles.

En travaillant tout en étudiant, vous acquérez une série de compétences et de connaissances pratiques qui vous distinguent lorsque vous entrez sur le marché du travail. Cela vous permet de mieux comprendre ce qui se passe réellement dans le monde du travail, tout en restant inscrit. Alors que d’autres n’ont que des connaissances théoriques, vous aurez une expérience du monde réel à votre actif.

Dans ce blog, nous dressons la liste des meilleurs établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs dans le pays, y compris les facteurs qui vous rendent éligible à ces programmes. Nous établissons également une distinction détaillée entre les programmes coopératifs et les stages et expliquons pourquoi un programme coopératif peut vous convenir.

Qu’est-ce qu’un programme coopératif ?

L’enseignement coopératif est un programme universitaire qui permet aux étudiants d’appliquer ce qu’ils ont appris en classe à un emploi réel. Cela se produit généralement au cours de la première ou de la dernière année d’études de l’étudiant, et celui-ci occupe généralement un poste lié à son domaine d’études.

Un programme coopératif est généralement un partenariat entre un employeur, une université et un étudiant. Il est conçu pour permettre aux étudiants d’acquérir une expérience professionnelle approfondie et concrète sur une période prolongée.

Ingénieurs en mécanique travaillant

Il n’existe pas d’approche unique pour structurer les programmes coopératifs. Chaque université et chaque entreprise peut gérer les programmes coopératifs différemment, ce qui peut être un peu déroutant. Toutefois, l’avantage est que cette flexibilité vous permet d’adapter le programme de la manière qui convient le mieux à votre organisation.

Universités et collèges américains proposant des programmes coopératifs

Voici une liste complète des universités et des établissements d’enseignement supérieur américains qui proposent des programmes d’enseignement coopératif et des modalités d’accès à ces programmes :

École Ouvert pour L’éligibilité
Université Carnegie Mellon Majeures en génie électrique et informatique
  • Coop Ed devrait avoir une durée minimale de 8 mois
  • A terminé sa deuxième année
  • Moyenne générale d’ au moins 3,0 pendant les 4 premiers semestres
Université de Clemson Toutes les filières
  • Moyenne minimale de 2,5 à l’université de Clemson
  • Inscrit à temps plein avec au moins 12 heures de cours
  • Disposer d’un permis de conduire valide et d’un véhicule avant le début des rotations.
  • Passer un test de dépistage de drogues exigé par l’entreprise
Université de Cornell Ingénieurs, spécialistes des sciences de l’information, spécialistes de l’informatique
  • Être un étudiant de premier cycle
  • Terminé au moins 2 semestres
  • Officiellement inscrit dans un programme d’études d’ingénieur avant la période de travail
  • Être en règle avec votre discipline d’ingénieur et avec le Collège.
  • Il vous reste des cours de premier cycle à terminer après l’expérience professionnelle.
Université de Drexel Toutes les filières
  • Non communiqué
Université d’Elon Toutes les filières
  • Sophomores, Juniors ou Seniors avec une moyenne générale d’au moins 2,0
  • Avoir rempli les conditions préalables requises par le département
Institut de technologie de Géorgie Toutes les filières
  • Avoir une moyenne générale de 2,0 ou plus
  • Excellent niveau académique
  • Il reste au moins 3 semestres académiques avant le début de la période de travail
  • Demande d’apprentissage expérientiel complétée dans CareerBuzz
Université de Northeastern Toutes les filières
  • Étudiant à temps plein
  • Avoir suivi deux semestres d’automne/printemps à temps plein Ou avoir suivi le programme Global Scholars ou London Scholars
  • Inscrit dans un programme visant à l’obtention d’un diplôme
Université du Nord-Ouest Majeures en ingénierie
  • Terminé CRDV301 : Introduction au développement de carrière
  • Excellents résultats académiques selon les normes universitaires
  • Les étudiants étrangers doivent se renseigner auprès de leurs conseillers académiques et du Bureau international pour confirmer leur éligibilité au programme coopératif.
Université de Purdue Majeures en agriculture, ingénierie, santé et sciences humaines, arts libéraux, gestion, pharmacie, polytechnique, sciences
  • La moyenne minimale requise est de 2,6/4,0, sauf indication contraire de votre programme d’études.
Institut de technologie de Rochester Toutes les filières
  • Bon niveau académique avec une moyenne générale d’au moins 2,0.
  • Vous n’êtes pas admissible au programme d’enseignement coopératif une fois que vous avez rempli toutes les conditions d’obtention de votre diplôme.
Université de Temple Toutes les filières
  • Première année
  • Moyenne générale minimale de 2,5
  • Avoir suivi au moins 30 heures de cours
  • Les étudiants transférés doivent effectuer au moins un semestre à l’université de Temple avant de s’inscrire.
Université de Floride Toutes les filières
  • Avoir terminé la première année avec une moyenne générale d’au moins 2,0
  • Les étudiants transférés doivent d’abord effectuer un semestre à l’UF.
Université de Cincinnati Ingénierie et sciences appliquées
  • Être étudiant à temps plein, suivre au moins 12 heures de cours par trimestre et se spécialiser dans un domaine qui inclut l « éducation coopérative dans le programme d » études.
  • Effectuer le nombre de stages coopératifs requis pour votre matière principale.
  • Suivre un cours d’introduction au développement professionnel
  • Être disposé à accepter un poste en alternance dans toute la zone continentale des États-Unis.
  • Être en règle sur le plan académique, sans aucune lacune, et satisfaire aux exigences minimales de votre établissement en matière de moyenne générale.
Université de Villanova Majeures en commerce
  • Étudiant de premier cycle à temps plein dans la VSB (Villanova School of Business) ou dans un programme de mineure en gestion.
  • Niveau sophomore avec au moins 30 crédits complétés
  • Moyenne générale minimale de 3,0
  • Avoir suivi tous les cours préalables spécifiques à votre programme
Institut de technologie de Wentworth Toutes les filières
  • Moyenne cumulative minimale de 2,0

Un regard plus approfondi sur certains des établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs :

1. Université de Cornell

Il peut paraître surprenant que Cornell soit l’un des établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs. En effet, la plupart des grandes écoles ne pratiquent pas nécessairement l’enseignement coopératif, car elles suivent généralement la filière traditionnelle.

L’université Cornell est une institution privée de l’Ivy League et sert d’université d’octroi de terres pour l’État de New York. Sa mission est de « découvrir, préserver et partager les connaissances, former les futurs leaders mondiaux et favoriser une culture de l’exploration au sein et au-delà de la communauté Cornell ». Cornell s’attache également à améliorer les conditions de vie par le biais du service public.

Université de Cornell

Bien que Cornell ne soit pas très connue pour ses programmes coopératifs, l’université offre des possibilités d’alternance par l’intermédiaire du College of Engineering. Ces options sont disponibles pour :

  • Les 14 filières d’ingénierie
  • Majeures en informatique et en sciences de l’information au Collège des arts et des sciences

2. Université d’Elon

L’université d’Elon met fortement l’accent sur l’apprentissage pratique et encourage les étudiants à s’engager dans des expériences mondiales, des services, du leadership, des stages et de la recherche. Pour faire de la place à ces opportunités, Elon s’efforce de proposer des cours moins nombreux mais plus intensifs, ce qui en fait l’un des meilleurs établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs.

Le programme coopératif d’Elon est quelque peu unique et fonctionne davantage comme un stage. Les étudiants peuvent obtenir des crédits optionnels pour leur expérience coopérative, bien qu’elle ne soit pas prise en compte dans leur majeure ou mineure. Si un stage coopératif est lié à la matière principale ou secondaire d’un étudiant, il doit être approuvé par le département pour être considéré comme un stage.

Le programme coopératif est noté comme un cours normal et les frais de scolarité habituels s’appliquent. Les étudiants doivent travailler au moins 40 heures pour chaque crédit obtenu pendant le trimestre. La plupart des étudiants utilisent le programme coopératif pour explorer leurs intérêts professionnels. Les stages peuvent être effectués au cours de n’importe quel semestre et sont inclus dans les frais de scolarité de l’étudiant à temps plein.

3. Université du Nord-Est

La Northeastern University figure également sur la liste des établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs. Il prépare les étudiants à devenir des résolveurs de problèmes et des entrepreneurs innovants grâce à un mélange de cours, d’emplois coopératifs, de recherche, d’études mondiales et de services. Cette approche pratique vous aide à développer les compétences qui vous permettront d’avoir un impact réel sur le monde du travail. .

Nord-Est

Le programme coopératif de Northeastern, l’un des plus anciens et des plus importants du pays, remonte à 1909. Offrant des possibilités dans 148 pays et dans divers domaines, il ajoute une dimension mondiale aux 270 filières de premier cycle et aux 170 filières combinées de l’université.

Un pourcentage impressionnant de 93 % des diplômés de Northeastern trouvent un emploi ou s’inscrivent dans une école supérieure dans les neuf mois suivant l’obtention de leur diplôme. Bien que le programme coopératif ne soit pas obligatoire, la plupart des étudiants y participent et tous doivent suivre une forme ou une autre d’apprentissage par l’expérience.

4. Université de Drexel

L’université de Drexel est la suivante sur la liste des établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs. Elle est un leader dans le domaine des programmes coopératifs depuis 1919 et possède l’un des plus grands programmes des États-Unis. Plus de 1 650 entreprises, agences gouvernementales et autres organisations travaillent en partenariat avec Drexel pour permettre aux étudiants d’acquérir une expérience professionnelle pratique en rapport avec leurs études.

Le programme coopératif international de l’université offre aux étudiants la possibilité de vivre et de travailler à l’étranger. Les participants sont issus de différentes filières et ont travaillé dans des pays tels que le Brésil, la Chine, la Grèce, l’Irlande, l’Inde et le Japon. Un pourcentage impressionnant de 94 % des diplômés de Drexel trouvent un emploi ou poursuivent leurs études dans l’année qui suit l’obtention de leur diplôme.

5. Institut de technologie de Géorgie.

Le Georgia Institute of Technology, souvent appelé Georgia Tech, est une université publique de recherche réputée pour l’importance qu’elle accorde à la technologie et à l’innovation. Classée parmi les 10 meilleures universités publiques, elle propose plus de 130 filières et mineures et est l’un des meilleurs établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes d’alternance.

Georgia Tech gère son programme coopératif depuis 1912. Aujourd’hui, plus de 4 100 étudiants participent à ses programmes coopératifs de cinq ans, qui couvrent les domaines de l’ingénierie, des sciences et du commerce. Les étudiants qui participent à ces programmes travaillent pendant au moins trois semestres en alternance.

6. Université du Nord-Ouest

Le Walter P. Murphy Cooperative Engineering Education Program de la Northwestern University est un autre candidat de choix parmi les établissements proposant des programmes coopératifs. Il offre aux étudiants la possibilité d’obtenir un prestigieux diplôme d’ingénieur tout en acquérant jusqu’à 18 mois d’expérience industrielle auprès d’un ou de deux employeurs.

Taux d'acceptation de Northwestern Legacy

Pendant leur période d’alternance, les étudiants sont inscrits à un cours non crédité afin de conserver leur statut d « étudiant à temps plein. Cela leur permet de rester couverts par l’assurance maladie de leur famille au tarif étudiant et d » éviter que leurs prêts étudiants ne soient remboursés. En outre, les étudiants en alternance bénéficient souvent d’une réduction des frais de scolarité au cours de leur dernière année, généralement la cinquième année de leur programme.

Programme coopératif ou stage : En quoi sont-ils différents ?

Selon Indeed, un site web d’orientation professionnelle, la principale différence entre un programme coopératif et un stage est la durée de l’engagement. Les stages sont plus courts, ils durent généralement un semestre et sont souvent effectués pendant l’été . De nombreux étudiants effectuent plusieurs stages au cours de leurs études afin d’acquérir de l’expérience dans différentes fonctions. Les stages coopératifs, quant à eux, sont des engagements à plus long terme, vos responsabilités augmentant au fur et à mesure que vous avancez dans vos études.

Examinons les différences (et les similitudes) entre les stages et les programmes coopératifs :

Critères Coop Stage
Rémunération Rémunération Majoritairement non rémunéré (certains sont rémunérés)
Durée Temps plein pendant trois à six mois, couvrant généralement un semestre ou un trimestre, ou parfois plus. Temps partiel sur une durée plus courte
Objectif Étroitement lié à la matière principale de l’étudiant Généralement sans rapport avec la matière principale
Crédits académiques Les crédits académiques sont acquis Généralement, les crédits ne sont pas acquis

Quels sont les avantages des programmes coopératifs ?

Un enseignement coopératif dispensé par les établissements d’enseignement supérieur dotés de programmes coopératifs offre aux étudiants plusieurs avantages pratiques, notamment

  • Amélioration des résultats scolaires. L’acquisition d’une expérience professionnelle pertinente avant l’obtention de votre diplôme permet souvent d’obtenir de meilleurs résultats en classe.
  • Revenu sans incidence sur l’aide financière. Vous pouvez gagner de l’argent pour aider à payer l’université sans réduire votre éligibilité à l’aide financière basée sur les besoins, car les salaires des coopératives ne sont pas pris en compte dans le calcul de votre contribution familiale attendue. De plus, vous pourriez être en mesure de réduire les impôts fédéraux sur vos revenus de coopérative.
  • Transition en douceur vers une carrière. L’expérience coopérative acquise dans les établissements d’enseignement supérieur dotés de programmes coopératifs vous donne une longueur d’avance dans l’acquisition de compétences tant matérielles qu’immatérielles. Le passage de l’université à la carrière se fait ainsi beaucoup plus facilement.
  • Des CV plus solides. Les étudiants qui suivent un programme d’alternance obtiennent leur diplôme avec un CV plus impressionnant, ce qui peut les aider à trouver un emploi et à être acceptés dans les meilleures écoles d’enseignement supérieur.
  • Offres d’emploi potentielles. De nombreux étudiants en alternance se voient proposer un poste par leur employeur, ce qui permet aux deux parties de tâter le terrain avant de s’engager.
  • Nouvelles expériences. Les étudiants en alternance peuvent avoir la possibilité de vivre dans une nouvelle région du pays ou même à l’étranger.
  • Exposition professionnelle. Certains étudiants en alternance ont l’occasion de faire des voyages d’affaires et d’assister à des conférences professionnelles.

L’enseignement coopératif est-il fait pour vous ?

Si vous souhaitez travailler pour la même entreprise pendant toute la durée de vos études, un programme d’éducation coopérative proposé par des établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs pourrait vous convenir. Dans le cadre d’un programme coopératif, vous travaillerez à temps plein et resterez généralement dans la même entreprise pendant toute la durée de vos études.

N’oubliez pas que la participation à un programme coopératif peut allonger le temps nécessaire à l’obtention de votre diplôme. Les étudiants qui participent à ces programmes ont souvent besoin d’environ cinq ans pour obtenir un diplôme en quatre ans, car ils doivent concilier leurs cours et leur travail coopératif. Cela dépend toutefois de la politique de votre établissement.

Collégiens et lycéens, hommes et femmes, à l'extérieur de l'école, regardant leur téléphone portable

Les programmes coopératifs proposent généralement deux types d’horaires : l’horaire alterné et l’horaire parallèle. Dans le cas d’un horaire alterné, vous travaillez à temps plein pendant un semestre et suivez des cours le semestre suivant. Un horaire parallèle vous permet de travailler à temps partiel tout en suivant des cours pendant le même semestre.

Si vous choisissez un horaire parallèle, vous travaillerez généralement entre 15 et 25 heures par semaine. Au fur et à mesure que vous avancerez dans vos études, vos responsabilités dans le cadre de l’enseignement coopératif augmenteront probablement aussi.

Par ailleurs, si vous envisagez sérieusement de suivre un enseignement coopératif, voici quelques éléments à prendre en compte :

  • Engagement en termes de temps. En fonction de l’emploi du temps, vous pouvez travailler à temps plein (40 heures par semaine) pendant une période d’alternance ou à temps partiel (15 à 25 heures par semaine) si vous suivez un emploi du temps parallèle.
  • Charge de cours. Il peut être difficile de concilier le travail coopératif et les cours. Vous travaillerez un semestre et suivrez des cours le semestre suivant, ce qui peut avoir un impact sur votre progression académique et sur la disponibilité de certains cours.
  • Résultats scolaires. Certaines études suggèrent que les étudiants en alternance peuvent avoir de meilleurs résultats scolaires grâce à l’expérience pratique qu’ils acquièrent, mais gérer à la fois le travail et les études nécessite de solides compétences en matière de gestion du temps.
  • Gains. Les postes en alternance offrent souvent des salaires compétitifs. Selon une enquête de la NACE réalisée en 2023, le salaire horaire moyen des étudiants en alternance aux États-Unis est de l’ordre de 20 à 25 dollars. Ce revenu peut aider à couvrir les frais de subsistance et à réduire la nécessité de contracter un prêt étudiant.
  • Frais de scolarité : De nombreux établissements ne facturent pas de frais de scolarité pendant la période d’enseignement coopératif, mais les étudiants des établissements d’enseignement supérieur qui proposent des programmes coopératifs sont toujours tenus de payer les frais de logement et de nourriture s’ils vivent dans un logement universitaire.
  • Expérience dans l’industrie. Les programmes coopératifs permettent d’acquérir une expérience pratique dans votre domaine d’études, ce qui peut enrichir votre curriculum vitae. Selon la National Association of Colleges and Employers (NACE), environ 60 % des étudiants en alternance reçoivent des offres d’emploi de la part de leur employeur.
  • Responsabilités. Les étudiants en alternance commencent généralement par des tâches de niveau débutant, mais les responsabilités augmentent au fur et à mesure qu’ils progressent dans leur formation et acquièrent de l’expérience.
  • GPA et niveau académique. De nombreux programmes coopératifs exigent une moyenne générale minimale, souvent comprise entre 2,5 et 3,0, et le suivi de certains cours. Assurez-vous de répondre à ces critères avant de poser votre candidature.
  • Le programme s’adapte. Demandez-vous si le programme coopératif correspond à vos objectifs de carrière et si vous êtes prêt à vous engager à respecter les délais et les exigences de travail.
  • Prolongation du délai d’obtention du diplôme. Comme nous l’avons mentionné, les programmes coopératifs peuvent prolonger votre séjour à l’université. Demandez-vous si vous êtes à l’aise avec cet engagement supplémentaire.
  • Équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Concilier un travail à temps plein et des responsabilités académiques peut être exigeant. Soyez prêt à faire face à la pression potentielle sur votre temps et votre énergie.

Questions fréquemment posées

Qu’est-ce que l’enseignement coopératif à l’université ?

L’enseignement coopératif est un programme universitaire qui donne aux étudiants la possibilité de mettre en pratique ce qu’ils ont appris en classe dans le cadre d’un emploi dans le monde réel. Cette expérience se déroule généralement au cours de la première ou de la dernière année de l « étudiant et est habituellement liée à son domaine d » études.

Les étudiants étrangers peuvent-ils participer à un programme coopératif ?

Absolument ! Les étudiants étrangers peuvent participer à des programmes coopératifs ou à des stages dans des établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs tout en étudiant aux États-Unis avec un visa d « étudiant F-1. Les étudiants étrangers doivent travailler en étroite collaboration avec leurs conseillers scolaires pour s’assurer qu’ils remplissent toutes les conditions d » éligibilité à ces opportunités.

Les revenus des coopératives ont-ils une incidence sur l’aide financière ?

Dans la plupart des cas, l’argent que vous gagnez dans le cadre d’un emploi coopératif n’augmente pas votre contribution familiale attendue (EFC), de sorte que vous ne devriez pas voir vos frais de scolarité augmenter en raison de vos revenus. À des fins fiscales, les revenus provenant d’un emploi coopératif sont considérés comme des revenus régulièrement gagnés et doivent être déclarés dans le FAFSA. Plus précisément, la question 44f du FAFSA demande des détails sur les revenus des coopératives. Lorsqu’il s’agit de calculer l’EFC, les revenus des coopératives sont indiqués dans la section des revenus des étudiants de la feuille de calcul de l’EFC et sont soustraits du revenu total des étudiants (ligne 34). Cela signifie que les revenus des coopératives n’affecteront pas votre CEF, bien qu’ils soient enregistrés et soustraits dans la formule de calcul du CEF.

« A retenir>

Les établissements d’enseignement supérieur proposant des programmes coopératifs aux États-Unis peuvent avoir des politiques différentes, mais ils partagent le même objectif : initier les étudiants au monde du travail par le biais d’opportunités d’emploi réelles. Si vous souhaitez participer à ces programmes, tenez compte des éléments suivants :

  • La majorité des universités et des établissements d’enseignement supérieur qui proposent des programmes d’enseignement coopératif exigent que les étudiants maintiennent une moyenne générale spécifique pour être admis et qu’ils soient en règle pendant toute la durée de leur séjour.
  • L’alternance et le stage sont totalement différents. Le second est généralement de courte durée, tandis que le premier est plus long et nécessite une offre d’emploi de la part de l’entreprise partenaire.
  • Les programmes coopératifs permettent d’acquérir une expérience du monde réel, ce qui améliore vos résultats scolaires, mais votre séjour à l’université peut être prolongé en raison de vos engagements professionnels.
  • Les salaires que vous gagnez dans le cadre d’emplois coopératifs n’ont pas d’incidence directe sur votre aide financière.
  • Si vous n’avez pas encore décidé si un programme coopératif est fait pour vous, nous vous recommandons de consulter un expert en admission à l’université pour vous aider à prendre une décision.

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