बिजनेस मेजर के लिए सर्वश्रेष्ठ पाठ्येतर गतिविधियाँ

मान लीजिए कि आप एक ऐसे छात्र हैं जिसकी व्यवसाय में गहरी रुचि है और कॉलेज में अर्थशास्त्र या व्यवसाय में पढ़ाई करने की योजना बना रहे हैं। उस स्थिति में, व्यवसाय में पढ़ाई करने वाले छात्रों के लिए कुछ बेहतरीन पाठ्येतर गतिविधियों की खोज करना ज़रूरी है।

चाहे आप हाई स्कूल में कहीं भी हों, आप सोच रहे होंगे कि कौन सी पाठ्येतर गतिविधियाँ चुनें या वे क्यों मायने रखती हैं। हम आपको कॉलेज में दाखिले में पाठ्येतर गतिविधियों की बड़ी भूमिका को समझने में मदद करने के लिए यहाँ हैं और आपको ऐसी गतिविधियाँ चुनने में मार्गदर्शन करेंगे जो आपके जुनून और रुचियों से मेल खाती हों।

व्यवसायिक अतिरिक्त पाठ्यक्रम किसलिए हैं?

व्यावसायिक पाठ्येतर गतिविधियाँ व्यावहारिक अनुभव प्रदान करती हैं जो अर्थशास्त्र, वित्त और प्रबंधन जैसे क्षेत्रों में आपके अध्ययन को पूरक बनाती हैं। ये गतिविधियाँ आपको कक्षा के ज्ञान को व्यवहार में लाने की अनुमति देती हैं, चाहे वह छात्र द्वारा संचालित व्यवसाय का प्रबंधन करना हो, किसी व्यवसाय क्लब में शामिल होना हो, या केस प्रतियोगिताओं में भाग लेना हो। इस दौरान, आप नेतृत्व, टीमवर्क, समस्या-समाधान और रणनीतिक सोच जैसे प्रमुख कौशल विकसित करेंगे, जो आपके भविष्य के लिए एक ठोस आधार तैयार करेंगे।

कॉलेज में दाखिले के दौरान, व्यावसायिक गतिविधियों में भाग लेना आपको दूसरों से अलग खड़ा कर सकता है। प्रवेश समितियां उन आवेदकों की सराहना करती हैं और उन्हें तलाशती हैं जो अपने क्षेत्र में वास्तविक रुचि दिखाते हैं और पहल करते हैं। इन गतिविधियों में भाग लेने से आपकी प्रतिबद्धता और वास्तविक दुनिया के अनुभव के साथ अकादमिक संतुलन बनाने की क्षमता सबसे आगे रहती है। साथ ही, ये अनुभव अक्सर नेटवर्किंग, मेंटरशिप और नेतृत्व के अवसरों की ओर ले जाते हैं, जो आपके व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास के लिए मूल्यवान हैं।

यद्यपि आपका GPA और परीक्षा परिणाम अत्यधिक महत्वपूर्ण हैं, लेकिन व्यवसाय विषयों के लिए पाठ्येतर गतिविधियों में शामिल होने से कॉलेज में प्रवेश पाने की आपकी संभावनाएं बढ़ सकती हैं, खासकर यदि आप अर्थशास्त्र, वित्त या प्रबंधन जैसे क्षेत्रों में पढ़ाई करना चाहते हैं।

बिजनेस मेजर्स के लिए सर्वश्रेष्ठ पाठ्येतर गतिविधियाँ

व्यवसाय विभिन्न विद्यालयों के छात्रों के लिए अध्ययन के सबसे अधिक मांग वाले क्षेत्रों में से एक बन गया है, तथा संयुक्त राज्य अमेरिका में व्यवसाय कार्यक्रमों को सामूहिक रूप से प्रतिवर्ष अरबों डॉलर का वित्त पोषण प्राप्त होता है। यह उन छात्रों के लिए बहुत अच्छी खबर है जो व्यवसाय की गतिशील और प्रतिस्पर्धी दुनिया में प्रवेश करना चाहते हैं, क्योंकि इसका मतलब है कि उनके पास पर्याप्त संसाधन और अवसर उपलब्ध हैं। इससे भी अच्छी बात यह है कि व्यवसाय में गहरी रुचि रखने वाले छात्रों के लिए कई बेहतरीन पाठ्येतर गतिविधियाँ उपलब्ध हैं।

लेकिन बिजनेस मेजर के लिए कौन सी एक्स्ट्रा करिकुलर एक्टिविटीज वाकई बेहतरीन हैं? यहां हमारी कुछ पसंदीदा एक्टिविटीज दी गई हैं।

1. राष्ट्रीय अर्थशास्त्र चुनौती

• पात्रता: हाई स्कूल के छात्रों के लिए खुला
• वेबसाइट: https://www.councilforeconed.org/programs/for-students/national-economic-challenge/

आर्थिक शिक्षा परिषद (सीईई) द्वारा प्रायोजित राष्ट्रीय अर्थशास्त्र चुनौती (एनईसी) एक प्रतियोगिता है जो विशेष रूप से देश भर के हाई स्कूल के छात्रों के लिए समर्पित है और यह कॉलेज के लिए सर्वोत्तम पाठ्येतर गतिविधियों में से एक है। संयुक्त राज्य अमेरिका में अपनी तरह की एकमात्र प्रतियोगिता के रूप में, NEC आपके सूक्ष्मअर्थशास्त्र, समष्टि अर्थशास्त्र और वैश्विक अर्थव्यवस्था के ज्ञान का परीक्षण करता है, साथ ही वास्तविक दुनिया के आर्थिक मुद्दों पर समस्या-समाधान और आलोचनात्मक सोच कौशल को लागू करने की आपकी क्षमता का भी मूल्यांकन करता है। न्यूयॉर्क स्थित गैर-लाभकारी संस्था CEE इस कार्यक्रम का आयोजन करती है, जो महत्वाकांक्षी अर्थशास्त्रियों के लिए एक महत्वपूर्ण अवसर बन गया है।

एनईसी उन व्यावसायिक विषयों के लिए अतिरिक्त पाठ्यक्रम है, जो छात्रों के आर्थिक पाठ्यक्रम के स्तर के आधार पर दो अलग-अलग प्रभागों में विभाजित है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि प्रतिभागी समान तैयारी वाले साथियों के साथ प्रतिस्पर्धा करें। तीन से चार छात्रों वाली हाई स्कूल टीमें निम्नलिखित में से किसी एक प्रभाग में प्रवेश कर सकती हैं:

• डेविड रिकार्डो डिवीजन: पहली बार भाग लेने वाले प्रतियोगियों के लिए अधिकतम एक अर्थशास्त्र पाठ्यक्रम। छात्रों को इस डिवीजन में केवल एक बार भाग लेने की अनुमति है।
• एडम स्मिथ डिवीजन: यह प्रतियोगिता वापस आने वाले प्रतियोगियों के साथ-साथ एपी, आईबी या ऑनर्स इकोनॉमिक्स कोर्स में नामांकित लोगों के लिए भी खुली है। प्रतिभागी इस डिवीजन में कई बार प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं।

2. अमेरिका के बिजनेस प्रोफेशनल्स

• पात्रता: हाई स्कूल और कॉलेज के छात्र
• वेबसाइट: https://bpa.org/

बिजनेस प्रोफेशनल्स ऑफ अमेरिका (बीपीए) व्यवसाय प्रबंधन, सूचना प्रौद्योगिकी, वित्त, कार्यालय प्रशासन, स्वास्थ्य प्रशासन और संबंधित क्षेत्रों में करियर बनाने वाले छात्रों के लिए एक अग्रणी कैरियर और तकनीकी छात्र संगठन (सीटीएसओ) है। 25 राज्यों और प्यूर्टो रिको में 1,800 से अधिक शाखाओं में 45,000 सदस्यों के साथ-साथ चीन, हैती और पेरू में अंतर्राष्ट्रीय उपस्थिति के साथ, BPA राष्ट्रीय मानकों के अनुरूप सह-पाठ्यचर्या गतिविधियों की पेशकश करके व्यवसाय और आईटी शिक्षकों को आवश्यक सहायता प्रदान करता है।

बीपीए की प्रमुख पहलों में से एक कार्यस्थल कौशल मूल्यांकन कार्यक्रम (डब्ल्यूएसएपी) है, जो छात्रों को व्यवसाय जगत में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल से लैस करता है और वित्त, प्रबंधन, आईटी और कंप्यूटर अनुप्रयोगों में उनकी वास्तविक दुनिया की क्षमताओं का आकलन करता है। WSAP, BPA का प्रमुख कार्यक्रम है और व्यवसायिक विषयों के लिए सर्वोत्तम पाठ्येतर गतिविधियों में से एक है, जो छात्रों को क्षेत्रीय, राज्य और राष्ट्रीय सम्मेलनों में 90 से अधिक प्रतिस्पर्धी कार्यक्रमों के माध्यम से अपनी कैरियर संबंधी दक्षताओं का प्रदर्शन करने का अवसर प्रदान करता है।

3. नेशनल बिजनेस ऑनर्स सोसाइटी

• पात्रता: हाई स्कूल के छात्र
• वेबसाइट: https://nbea.org/

कई विषय हाई स्कूल के छात्रों के लिए सम्मान सोसायटी प्रदान करते हैं, और नेशनल बिजनेस ऑनर सोसायटी (NBHS), जो कि नेशनल बिजनेस एजुकेशन एसोसिएशन का एक प्रभाग है, इसका अपवाद नहीं है। यह सोसायटी हाई स्कूल के जूनियर और सीनियर छात्रों के लिए खुली है जो विशिष्ट शैक्षणिक मानदंडों को पूरा करते हैं।

पात्र होने के लिए, छात्रों को न्यूनतम समग्र GPA 3.0 और व्यवसाय पाठ्यक्रम GPA 3.5 बनाए रखना चाहिए, जिससे आवश्यकताएँ सुलभ हो जाएँगी, फिर भी अकादमिक उत्कृष्टता के प्रति दृढ़ प्रतिबद्धता प्रदर्शित होगी। NBHS में सदस्यता छात्रों को व्यवसाय अध्ययन के प्रति अपने समर्पण को प्रदर्शित करने की अनुमति देती है और उनके हाई स्कूल के अनुभव में नेतृत्व की भूमिका जोड़ती है। यह व्यवसाय की पढ़ाई करने वालों के लिए एक अतिरिक्त पाठ्यक्रम भी है जो निश्चित रूप से प्रवेश अधिकारियों को प्रभावित करेगा।

4. अमेरिका के भावी बिजनेस लीडर

• पात्रता: हाई स्कूल के छात्र
• वेबसाइट: https://www.fbla.org/

फ्यूचर बिजनेस लीडर्स ऑफ अमेरिका (FBLA) व्यवसाय में रुचि रखने वाले हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक बेहतरीन अवसर है। यह दुनिया का सबसे बड़ा छात्र व्यवसाय कैरियर संगठन है, जो इसे व्यवसाय की पढ़ाई करने वालों के लिए सबसे प्रभावी अतिरिक्त पाठ्यक्रमों में से एक बनाता है। FBLA नेतृत्व विकास, शैक्षणिक प्रतियोगिताएं और सामुदायिक सेवा कार्यक्रम सहित कार्यक्रम प्रदान करता है। यह राज्य और राष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न व्यावसायिक क्षेत्रों में प्रतिस्पर्धी कार्यक्रम भी आयोजित करता है।

हर साल, FBLA एक राष्ट्रीय नेतृत्व सम्मेलन आयोजित करता है, जहाँ राज्य सम्मेलनों के शीर्ष छात्र चार दिवसीय ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम के लिए एक साथ आते हैं। यह सम्मेलन छात्रों को उद्योग के पेशेवरों के साथ नेटवर्क बनाने, नकद पुरस्कारों और छात्रवृत्तियों के लिए प्रतिस्पर्धा करने और कोलंबिया, हार्वर्ड और येल जैसे आइवी लीग स्कूलों में शीर्ष व्यावसायिक कार्यक्रमों में प्रवेश के लिए अपनी संभावनाओं को मजबूत करने का मौका देता है।

5. डेका

• पात्रता: हाई स्कूल के छात्र
• वेबसाइट: https://www.deca.org/start

डीईसीए (DECA), जिसे पहले डिस्ट्रीब्यूटिव एजुकेशन क्लब्स ऑफ अमेरिका के नाम से जाना जाता था, एक गैर-लाभकारी संगठन है जो दुनिया भर के उच्च विद्यालयों और कॉलेजों में विपणन, वित्त, आतिथ्य और प्रबंधन में उभरते नेताओं और उद्यमियों को तैयार करने के लिए समर्पित है। 200,000 से अधिक सदस्यों के साथ, DECA एक विशाल अंतर्राष्ट्रीय संगठन है जो छात्रों को प्रतिस्पर्धी कार्यक्रमों, नेतृत्व शिखर सम्मेलनों, शैक्षिक सम्मेलनों आदि में भाग लेने के अवसर प्रदान करता है।

डीईसीए ने हाई स्कूल के छात्रों के लिए अब तक का सबसे बड़ा अंतर्राष्ट्रीय कैरियर विकास सम्मेलन आयोजित किया, जिसमें 21,446 छात्र शामिल हुए। सदस्यों ने डीईसीए के प्रतिस्पर्धी कार्यक्रम कार्यक्रम में भाग लेकर कॉलेज और करियर के लिए अपनी तत्परता का प्रदर्शन किया, जो करियर क्लस्टर, राष्ट्रीय पाठ्यक्रम मानकों और 21वीं सदी के कौशल के साथ संरेखित है।

इसके अतिरिक्त, कई सदस्यों ने इन कौशलों को और विकसित करने के लिए DECA की इमर्जिंग लीडर सीरीज़ में भाग लिया। DECA हाई स्कूल के सदस्यों के लिए नौ और कॉलेज के सदस्यों के लिए दो चुनौतियाँ प्रदान करता है, जो कॉर्पोरेट प्रायोजकों के साथ साझेदारी में चुनौतियों के माध्यम से वास्तविक दुनिया के परिदृश्यों में कक्षा के ज्ञान को लागू करने के अवसर प्रदान करता है। इन चुनौतियों में शामिल होना व्यवसाय की पढ़ाई करने वालों के लिए आपके पाठ्येतर गतिविधियों में एक बढ़िया अतिरिक्त हो सकता है।

6. ग्रीष्मकालीन/पूर्व-कॉलेज कार्यक्रम

कई कॉलेज व्यापक आवासीय कार्यक्रम प्रदान करते हैं और कॉलेज के लिए सबसे अच्छे पाठ्येतर कार्यक्रम माने जाते हैं, जिनमें आम तौर पर महत्वपूर्ण ट्यूशन और फीस शामिल होती है, जहाँ हाई स्कूल के छात्र व्यवसाय-केंद्रित पाठ्यक्रमों में भाग लेने के लिए परिसर में इकट्ठा होते हैं । ये कार्यक्रम एक ही पत्थर से दो पक्षियों को मारते हैं – वे आपको कॉलेज में अधिक चुनौतीपूर्ण वातावरण के लिए तैयार करते हैं, और वे आपके कॉलेज के आवेदन को प्रवेश अधिकारियों के लिए अधिक आकर्षक बनाते हैं।

यहां हमारे सबसे अनुशंसित कार्यक्रम शामिल हैं:

• फोर्डहम विश्वविद्यालय में उद्यमिता की खोज
• हाई स्कूल के छात्रों के लिए बैबसन ग्रीष्मकालीन अध्ययन
• मिशिगन रॉस समर बिजनेस अकादमी
• वित्त संस्थान: फोर्डहम विश्वविद्यालय की कक्षा में वॉल स्ट्रीट
• यूएससी उद्यमिता अन्वेषण कार्यक्रम
• बर्कले बिजनेस अकादमी फॉर यूथ
• NYU समर एट स्टर्न
• व्हार्टन बिजनेस वर्ल्ड प्रोग्राम में नेतृत्व
• जॉर्जटाउन उद्यमिता अकादमी

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि इनमें से अधिकांश प्री-कॉलेज कार्यक्रम महंगे हैं। कार्यक्रम के आधार पर छात्रवृत्ति और वित्तीय सहायता उपलब्ध हो सकती है, लेकिन भाग लेने के लिए पैसे खर्च करने होंगे। ऐसा कहा जाता है कि ये कार्यक्रम निवेश की तरह हैं – इनमें पैसे खर्च होंगे, लेकिन निवेश पर रिटर्न लगभग हमेशा अधिक होता है।

7. नेतृत्व प्रशिक्षण और कार्यक्रम

गर्मियों के दौरान व्यवसाय में भविष्य के लिए तैयार होने का एक शानदार तरीका नेतृत्व कार्यक्रम में शामिल होना है। ये कार्यक्रम व्यवसाय की पढ़ाई करने वालों के लिए बेहतरीन अतिरिक्त पाठ्यक्रम हैं जो कुछ दिनों से लेकर कई हफ़्तों तक चल सकते हैं, और कुछ मुफ़्त हैं जबकि अन्य के लिए शुल्क देना पड़ सकता है। विवरण चाहे जो भी हो, ये कार्यक्रम आपको अपने नेतृत्व कौशल को विकसित करने, व्यापार जगत के बारे में अधिक जानने और अपने समान रुचि रखने वाले साथियों और मार्गदर्शकों से जुड़ने का अवसर देते हैं।

• बैंक ऑफ अमेरिका छात्र नेता कार्यक्रम
• सैडी नैश लीडरशिप प्रोजेक्ट समर इंस्टीट्यूट
• युवा महिला नेतृत्व संस्थान
• सुबिएंडो: उभरते नेताओं के लिए अकादमी
• चिकानो लैटिनो युवा नेतृत्व परियोजना – लॉस एंजिल्स संस्थान
• एमआईटी नेतृत्व प्रशिक्षण संस्थान
• नोट्रे डेम विश्वविद्यालय नेतृत्व सेमिनार
• बेला अबज़ग लीडरशिप इंस्टीट्यूट ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम
• मर्सी कॉलेज – समर लीडरशिप अकादमी

पाठ्येतर गतिविधियों के विभिन्न स्तर

सभी पाठ्येतर गतिविधियों का महत्व है, लेकिन कुछ अन्य की तुलना में कॉलेजों पर अधिक प्रभाव छोड़ती हैं। जो गतिविधियाँ सबसे अधिक उल्लेखनीय होती हैं, वे अक्सर कम आम या अत्यधिक अनोखी होती हैं। जब कोई छात्र अपनी चुनी हुई गतिविधि में उत्कृष्टता प्राप्त करता है या उसमें गहरी भागीदारी दिखाता है, तो यह कॉलेज प्रवेश अधिकारियों पर अधिक महत्वपूर्ण प्रभाव डालता है।

टीयर 1

टियर 1 गतिविधियाँ दुर्लभ हैं और असाधारण उपलब्धि या नेतृत्व को दर्शाती हैं। प्रवेश अधिकारियों के लिए इन गतिविधियों को जो बात सबसे अलग बनाती है, वह है छात्र द्वारा हासिल की गई सफलता का स्तर और ये गतिविधियाँ कितनी असामान्य हैं। कई अलग-अलग गतिविधियों को टियर 1 माना जा सकता है; सबसे अधिक महत्वपूर्ण बात है छात्र की सफलता और उनके द्वारा चुने गए कार्य में उसका प्रभाव।

• प्रतिष्ठित राष्ट्रीय शैक्षणिक पुरस्कार जीतना: उदाहरणों में शामिल हैं संयुक्त राज्य अमेरिका गणितीय ओलंपियाड (USAMO) में प्रथम स्थान प्राप्त करना, अंतर्राष्ट्रीय जीवविज्ञान ओलंपियाड (IBO) के लिए अर्हता प्राप्त करना, या इंटेल पुरस्कार जीतना।
• किसी प्रतिष्ठित ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम में भाग लेना: एन्सन एल. क्लार्क स्कॉलर्स प्रोग्राम जैसे कार्यक्रमों में भागीदारी को टियर 1 पाठ्येतर गतिविधि माना जाता है।
• स्व-प्रेरित उपलब्धियां: उदाहरणों में शामिल हैं, एक ऐसा उपन्यास लिखना जो राष्ट्रीय ध्यान आकर्षित कर ले, या स्वयं द्वारा शुरू किए गए धन-संग्रह के माध्यम से महत्वपूर्ण धनराशि जुटाना।

कतार 2

टियर 2 एक्स्ट्रा करिकुलर महत्वपूर्ण उपलब्धि और नेतृत्व को प्रदर्शित करते हैं, जो उन्हें छात्र की प्रोफ़ाइल में मजबूत जोड़ बनाता है। हालांकि, टियर 1 गतिविधियों के विपरीत, वे थोड़े अधिक सामान्य हैं, जो उन्हें कॉलेज प्रवेश पर कुछ हद तक कम प्रभावशाली बनाता है।

• नेतृत्वकारी पद पर आसीन होना: मॉडल यूएन जैसे प्रतिष्ठित क्लब में अध्यक्ष या अध्यक्ष के रूप में कार्य करना, जो कि व्यवसाय की पढ़ाई के लिए सर्वोत्तम अतिरिक्त गतिविधियों में से एक है, वाद-विवाद टीम या विज्ञान ओलंपियाड में कार्य करना, गहरी प्रतिबद्धता और नेतृत्व को दर्शाता है।
• एथलेटिक या कलात्मक उपलब्धियां: फुटबॉल जैसे खेलों या बैंड या ऑर्केस्ट्रा जैसे कला के क्षेत्र में अखिल राज्य स्तर पर चयन होना, उच्च स्तर के कौशल और समर्पण को दर्शाता है।
• क्षेत्रीय प्रतियोगिताएं जीतना: क्षेत्रीय जूनियर विज्ञान और मानविकी संगोष्ठी (जेएसएचएस) जीतने जैसी उपलब्धियां टियर 2 गतिविधियों के सशक्त उदाहरण हैं।
• स्व-प्रेरित उपलब्धियां: एक लघु फिल्म बनाना जो किसी क्षेत्रीय प्रतियोगिता में विजयी हो या राष्ट्रीय युवा कवि पुरस्कार विजेता प्रतियोगिता जैसी राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में फाइनलिस्ट बनना।
• उल्लेखनीय स्वयंसेवी कार्य: स्वयंसेवी प्रयास जिन्हें क्षेत्रीय या राज्यव्यापी मान्यता प्राप्त होती है, जैसे कि शरणार्थियों के स्वागत के लिए कोई कार्यक्रम जो मीडिया का ध्यान आकर्षित करता है, वे भी टियर 2 गतिविधियों के रूप में योग्य होते हैं।

3 टियर

टियर 3 पाठ्येतर गतिविधियां कक्षा के बाहर की गतिविधियों में छात्र की भागीदारी को दर्शाती हैं और कॉलेजों के समक्ष एक समग्र प्रोफ़ाइल प्रस्तुत करने में योगदान देती हैं। हालाँकि, उनमें उच्च स्तर के लोगों के समान विशिष्टता नहीं होती।

• क्लबों में छोटी नेतृत्वकारी भूमिकाएं: मॉडल यूएन, वाद-विवाद टीम या विज्ञान ओलंपियाड जैसे क्लबों में कोषाध्यक्ष या सचिव जैसे पद नेतृत्व को दर्शाते हैं, लेकिन अध्यक्ष या कप्तान जैसी उच्च भूमिकाओं की तुलना में कम प्रभावशाली होते हैं।
• एथलेटिक उपलब्धियां: जिन एथलीटों ने सप्ताह के सर्वश्रेष्ठ खिलाड़ी जैसी विशिष्टताएं अर्जित कीं, लेकिन अखिल राज्य टीम के लिए अर्हता प्राप्त नहीं की, उनकी भागीदारी को टियर 3 के रूप में वर्गीकृत किया जाएगा।
• संगीत संबंधी उपलब्धियां: किसी चुनिंदा क्षेत्रीय समूह के लिए चुने गए संगीतकार, लेकिन किसी अखिल-राज्यीय बैंड या ऑर्केस्ट्रा के लिए नहीं, उनकी संगीत गतिविधियों को टियर 3 के रूप में गिना जा सकता है।
• छोटी पहुंच वाली स्वयं संचालित गतिविधियां: किसी बुजुर्ग पड़ोसी के लिए किराने का सामान लाना या किसी छोटे छात्र को मार्गदर्शन देना जैसे कार्यों को आमतौर पर टियर 3 गतिविधियां माना जाता है।

श्रेणी 4

टियर 4 की पाठ्येतर गतिविधियाँ कॉलेज प्रवेश अधिकारियों द्वारा सबसे अधिक बार सामना की जाती हैं। हालाँकि वे उच्च स्तरों के समान महत्व नहीं रखते हैं, फिर भी वे संभावित स्कूलों को ग्रेड और आवेदन के पीछे के व्यक्ति की एक झलक देने में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

• क्लबों में सामान्य सदस्यता: मॉडल यूएन, वाद-विवाद टीम या विज्ञान ओलंपियाड जैसे क्लबों में नेतृत्व की स्थिति के बिना भागीदारी इस श्रेणी में आती है।
• खेलों में भागीदारी: किसी खेल टीम का सदस्य होना, जैसे कि ट्रैक, या कराटे जैसी गतिविधियों में कई वर्षों तक दीर्घकालिक भागीदारी को टियर 4 माना जाता है।
• संगीत गतिविधियाँ: मार्चिंग बैंड में बजाना या स्कूल के बाहर पियानो सीखना भी टियर 4 गतिविधि के रूप में योग्य माना जाता है।
• सामान्य स्वयंसेवी कार्य: खाद्य बैंक या वरिष्ठ नागरिक केंद्र जैसे स्थानों पर लगातार स्वयंसेवा करना टियर 4 पाठ्येतर गतिविधि का एक और उदाहरण है।

विविधता बनाम गहराई: बिजनेस मेजर के लिए पाठ्येतर गतिविधियों में संतुलन कैसे बनाएं

कॉलेज में प्रवेश की तैयारी करते समय, छात्रों को अपनी पाठ्येतर गतिविधियों में विविधता और गहराई के बीच संतुलन बनाने का लक्ष्य रखना चाहिए। बहुत अधिक गतिविधियां होने से फोकस या जुनून की कमी का पता चलता है, जबकि बहुत कम गतिविधियां होने से कॉलेजों के सामने यह सवाल उठ सकता है कि आप उनके समुदाय में कितनी अच्छी तरह फिट हो पाएंगे।

“जुक्सटापोजिशनल डेप्थ” दिखाने के लिए, छात्रों को दो या तीन गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, जहाँ वे पूरी तरह से प्रतिबद्ध हो सकें और उत्कृष्टता प्राप्त कर सकें, अपने व्यक्तित्व और रुचियों के विभिन्न पहलुओं को प्रदर्शित कर सकें। कॉलेज ऐसे छात्रों की तलाश करते हैं जो अपने जुनून में गहराई से लगे हों और पूरे दिल से उनका पीछा करते हों।

उदाहरण के लिए, एक छात्र जो पतझड़ में शुरुआती क्वार्टरबैक है, वसंत में ट्रैक चलाता है, और स्कूल के प्रतिस्पर्धी जैज़ बैंड में बजाता है, वह खेल और संगीत दोनों में गहरी रुचि दिखाता है। इसी तरह, एक छात्र जो राष्ट्रीय वाद-विवाद प्रतियोगिता के लिए अर्हता प्राप्त करता है, गणित क्लब का नेतृत्व करता है, और अमेरिकी गणित प्रतियोगिता 12 में उत्कृष्ट प्रदर्शन करता है, वह वाद-विवाद और गणित दोनों के प्रति प्रतिबद्धता दिखाता है।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

1. कॉलेज के लिए मुझे कितनी अतिरिक्त गतिविधियाँ करनी चाहिए?

तो, कॉलेज के लिए मुझे कितने अतिरिक्त पाठ्यक्रम लेने चाहिए? 3 से 5 सार्थक अतिरिक्त पाठ्यक्रम रखने का लक्ष्य रखें, जहाँ आप पर्याप्त रूप से प्रतिबद्धता और नेतृत्व दिखा सकें। मात्रा से ज़्यादा गुणवत्ता और गहराई मायने रखती है।

2. क्या कॉलेज के लिए पाठ्येतर गतिविधियाँ मायने रखती हैं?

क्या कॉलेज के लिए अभी भी अतिरिक्त पाठ्यक्रम महत्वपूर्ण हैं? हाँ, कॉलेज के लिए अतिरिक्त पाठ्यक्रम महत्वपूर्ण हैं। वे कक्षा के बाहर आपकी रुचियों, कौशल और प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करने में मदद करते हैं, और वे आपको अन्य आवेदकों से अलग कर सकते हैं। कॉलेज ऐसे सर्वांगीण छात्रों की तलाश करते हैं जो अपने समुदायों में लगे हुए हैं और जिन्होंने अपनी गतिविधियों के माध्यम से नेतृत्व, जुनून और व्यक्तिगत विकास का प्रदर्शन किया है।

3. एमबीए के लिए कौन सी अतिरिक्त गतिविधियाँ अच्छी हैं?

एमबीए के लिए अच्छे पाठ्येतर गतिविधियों में पेशेवर संगठनों में नेतृत्व की भूमिकाएं, सामुदायिक सेवा या गैर-लाभकारी कार्यों में भागीदारी, उद्योग से संबंधित क्लबों या नेटवर्क में भागीदारी, उद्यमशीलता परियोजनाएं, और ऐसी गतिविधियां शामिल हैं जो टीम वर्क, रणनीतिक सोच और पेशेवर विकास के प्रति प्रतिबद्धता को प्रदर्शित करती हैं।

4. अर्थशास्त्र के लिए कौन सी पाठ्येतर गतिविधियाँ अच्छी हैं?

अर्थशास्त्र के लिए अच्छे पाठ्येतर गतिविधियों में वाद-विवाद या गणित क्लबों में भाग लेना, अर्थशास्त्र या वित्त समितियों में शामिल होना, अर्थशास्त्र से संबंधित प्रतियोगिताओं (जैसे राष्ट्रीय अर्थशास्त्र चुनौती) में भाग लेना, अर्थशास्त्र में इंटर्नशिप या अनुसंधान सहायक के पद पर कार्य करना, तथा वित्त या अर्थशास्त्र-केंद्रित प्रकाशनों में योगदान देना शामिल है।