15 个面向高中生的建筑课程

高中生对建筑课程的需求创造了多样化、丰富的教育体验。它将继续满足渴望探索建筑理想的年轻爱好者的需求。

从名牌大学的沉浸式夏令营到建筑公司的强化设计讲习班，这些课程旨在向学生介绍建筑原理，鼓励创造性思维，并培养该领域所需的技术技能。

本文将探讨 15 个专门为高中生量身定制的建筑课程，重点介绍这些课程的独特之处、地点，以及它们如何为下一代建筑师的未来职业生涯做好准备。

1.新泽西理工学院暑期课程

• 地点： 新泽西州新泽西州
• 费用：1,890 美元 – 3,240 美元
• 报名资格：高二、高三和高四学生
• 重要日期：第二阶段：7 月 14 – 19 日；第三阶段：7 月 7 – 19 日；申请截止日期：4 月 30 日。

新泽西理工学院暑期课程是为高中生开设的建筑学综合入门课程，将理论知识和实践经验独特地融合在一起。

该项目位于新泽西州，专为对建筑学感兴趣的高二、高三和高四学生设计。课程分为一周和两周两种形式，可满足不同程度的兴趣和时间需求。

费用从 1,890 美元到 3,240 美元不等，为不同预算的学生提供了选择。该项目主要面向对建筑学充满热情的高中生，他们渴望在进入大学前深入学习这门学科。

申请截止日期为 4 月 30 日，有意参加的学生应牢记这一关键日期。在项目期间，学生将参与个人和小组项目，与执业建筑师互动，并进行实地考察，从而丰富他们对建筑专业的了解。

2.密歇根大学的 ArcStart

• 地点： 密歇根州安阿伯市密歇根州安阿伯市
• 费用：3 600 美元
• 报名资格：高中二年级、高三和高四学生以及大学一年级学生
• 重要日期：7 月 8 – 26 日；申请截止日期：2 月 29 日。

密歇根大学的 ArcStart 是面向高中生的建筑项目的重要组成部分，它为高中生提供了一个身临其境、亲身实践的建筑入门课程。该项目设在密歇根大学安娜堡分校生机勃勃的校园内，专为对建筑学科充满好奇的高中二年级、高三、高四和大学新生量身定制。

ArcStart项目费用为 3,600 美元，是一项教育计划，也是对学生未来的投资，从 7 月 8 日到 7 月 26 日提供丰富的学习体验。课程旨在让学生接触广泛的建筑概念，包括专业绘图、制图、建模工具、建筑历史和设计方案的创建。

除了掌握技术技能，参与者还能深入了解大学申请流程，这对于那些考虑未来从事建筑工作的人来说是一次全面的备考体验。申请截止日期为 2 月 29 日，强调了有兴趣的学生及时采取行动的重要性。

ArcStart 证明了密歇根大学培养下一代建筑师的承诺，为高中生在建筑课程领域的探索和创造提供了一个充满活力的环境。

3.加州大学伯克利分校 EmbARC 暑期设计学院

• 地点： 加利福尼亚州伯克利加利福尼亚州伯克利
• 费用：4 938 美元
• 报名资格高中三年级学生
• 重要日期：7 月 1 – 26 日；申请截止日期：4 月 15 日。

加州大学伯克利分校的 embARC 暑期设计学院是为高中生开设的建筑课程中的佼佼者，旨在向参与者介绍建筑、城市设计和城市规划的多面世界。

embARC 位于加州大学伯克利分校，该校以其强大的建筑和设计课程而闻名，在7 月 1 日至 7 月 26 日期间提供为期四周的沉浸式大学预科体验。

该计划专为高中三年级学生设计，帮助他们为迎接这些领域高等教育的挑战和机遇做好准备。该项目费用为 4938 美元，是对学生学业和职业未来的投资，为他们提供了在大学环境中探索设计和规划的绝佳机会。

embARC 因其全面的课程设置而脱颖而出，其中包括培养技术技能、参与大学水平的课程学习，以及参与培养创造力和创新能力的实践项目。

4.库珀联盟建筑学入门

• 地点：在线
• 费用：信息不详
• 申请资格：高中生
• 重要日期：未提供具体日期。

库珀联盟的建筑学入门课程在面向高中生的建筑学课程中脱颖而出，旨在让参与者沉浸在建筑学的基础概念和创造性实践中。

该项目由以严谨的建筑教育方法著称的库珀联盟Irwin S. Chanin 建筑学院主办，为高中生提供了一个探索建筑思维、设计方法和视觉传达的独特机会。

库珀联盟和其他机构的类似项目通常以实践工作室工作、讲座和评论为特色，与大学建筑工作室的环境如出一辙。

该项目为有志于在大学阶段学习建筑的学生提供了严格的学科入门课程，鼓励学生进行创造性思考、培养技术技能，并对建筑专业有深刻的理解。对于考虑未来从事建筑专业的高中生来说，这是至关重要的一步，让他们在世界上最具活力的建筑环境中体验大学水平的学习。

5.建筑中心暑期项目

• 地点： 纽约纽约
• 费用：560 – 700 美元
• 申请资格：6-8 年级（提及具体计划）
• 重要日期：7 月 10-14 日

建筑中心暑期项目为高中生提供了丰富多样的建筑项目机会。这些项目旨在激发青少年学生对建筑领域的兴趣，培养他们的建筑技能。

树屋“和“数字设计：通过 “树屋 “和 “数字设计：月球生活“，建筑中心挖掘出富有想象力和创新性的设计理念，挑战学生对建筑解决方案的创造性和实用性思维。

这些为期一周的课程针对 6-8 年级的学生，但也体现了中心更广泛的教育推广活动，体现了动手实践的学习方法，鼓励参与者探索树木的结构以建造模型，或使用三维设计软件设计零重力环境中的宜居空间。

这些课程向学生介绍基本的建筑原理，并让他们沉浸在设计和施工中固有的协作和解决问题的过程中。建筑中心以全球建筑中心纽约市为背景，为高中生探索和表达自己的设计理念提供了一个激励人心的环境，让他们初步领略到专业建筑实践的魅力。

6.夏洛特联合国大学 SoA 夏季设计学院

• 地点： 北卡罗来纳州夏洛特北卡罗来纳州夏洛特
• 费用：信息不详
• 申请资格：高中生
• 重要日期：2024 年 6 月 9-15 日

夏洛特联合国大学的 SoA 暑期设计学院是高中生建筑课程中一个充满活力和吸引力的选择，为他们提供了一个集中了解建筑学习和实践的机会。

这个为期一周的项目由北卡罗来纳大学夏洛特分校建筑学院主办，经过精心设计，旨在向高中生介绍建筑的基本概念和挑战。

该学院定于6 月 9 日至 6 月 15 日举行，活动内容丰富多彩，包括由 SoA 教师、校友和当地专业人士进行演讲，由在校学生带领进行设计实践，以及讨论不同文化背景下的历史和当代建筑实例。

这种身临其境的体验通过让学生接触各种建筑和设计可能性来教育和启发学生。该计划旨在培养学生的创造力，鼓励批判性思维，并为学生提供对建筑原理的基础性理解。

7.印度理工学院建筑学实验

• 地点： 伊利诺伊州芝加哥伊利诺伊州芝加哥
• 费用：信息不详
• 申请资格：高中生
• 重要日期：未提供具体日期。

伊利诺伊理工学院（IIT）的 “建筑实验 “项目为高中生提供了建筑项目中的独特体验。这个引人入胜、身临其境的项目旨在向参与者介绍建筑思维和设计实践的基础知识。

课程设置兼顾理论教学与实践设计项目，鼓励学生在深入了解建筑专业的同时发掘自己的创造潜能。印度理工学院因其对现代建筑的贡献以及与路德维希-密斯-凡-德-罗（Ludwig Mies van der Rohe）的渊源而闻名遐迩。

学员有机会直接与经验丰富的教师和执业建筑师合作，获得宝贵的反馈和见解，为他们未来的建筑教育和职业选择提供参考。

该计划致力于培养下一代建筑师，为他们提供全面的学科介绍，营造一个将创造力、创新力和批判性思维放在首位的环境。

8.康奈尔大学建筑学入门课程

• 地点： 纽约州伊萨卡纽约州伊萨卡
• 费用：信息不详
• 申请资格：高中生
• 重要日期：未提供具体日期

康奈尔大学建筑学入门课程是为高中生开设的建筑学课程中享有盛誉的综合性课程，它提供为期六周的暑期强化课程，旨在让学员了解建筑领域的基本知识和更广泛的背景。

该项目由康奈尔大学建筑、艺术和规划学院主办，该学院在建筑教育方面的卓越成就举世公认。它邀请学生深入了解建筑设计原理、理论和历史。

通过严格的课程（包括工作室工作、讲座、研讨会和评论），学生们面临着发展其创造力和分析能力的挑战，并最终形成反映其新获得的知识和能力的作品集。

这种身临其境的体验不仅向参与者介绍了建筑学的学术和专业领域，还为他们今后在该领域的学习做好准备，让他们一窥该领域顶尖大学建筑系学生的生活。

9.圣路易斯华盛顿大学建筑探索计划

• 地点： 密苏里州圣路易斯市密苏里州圣路易斯市
• 费用：信息不详
• 申请资格：高中生
• 重要日期：未提供具体日期。

圣路易斯华盛顿大学的 “建筑探索计划 “是一个备受推崇的面向高中生的建筑计划，旨在为学生提供一个身临其境的建筑入门课程。

这个为期两周的寄宿项目由著名的山姆福克斯设计与视觉艺术学院主办，面向考虑将建筑作为大学职业或学习领域的高中生。

学员将参加严格的日程安排，包括工作室工作、讲座、数字研讨会和实地考察，所有这些活动都是为了全面介绍建筑原理、设计思维和创造性地解决问题。

该课程还强调培养学生的绘图和建模技能，为学生提供在华盛顿大学教师指导下建立作品集的机会。在这种环境下，学生可以深入理解建筑概念，体验学院环境和建筑教育的协作性质。

10.在建筑中心发现建筑

• 地点： 纽约纽约
• 费用：信息不详
• 申请资格：高中生
• 重要日期：未提供具体日期

建筑中心的 “发现建筑 “项目是高中生建筑项目中的一个重要项目，旨在揭开建筑和设计的多面世界。 建筑中心的这一举措旨在启发和教育年轻人了解建筑实践的原则、挑战和社会影响。

虽然没有直接提供有关该计划的结构、持续时间和内容的具体细节，但 “发现建筑 “计划通常包括实践研讨会、设计工作室和互动讲座，向学生介绍建筑设计、城市规划和环境可持续性。

实地考察重要的建筑遗址和与专业建筑师会面往往是不可或缺的组成部分，这为学生提供了真实的环境和灵感。该课程旨在培养学生对建筑环境的鉴赏力，使学生具备批判性思维能力，并对设计流程有基本的了解。

对于对建筑萌生兴趣的高中生来说，《发现建筑》为他们提供了一个全面而引人入胜的学科介绍，鼓励他们探索、创造，并深入了解建筑如何影响我们周围的世界以及建筑如何被我们周围的世界所影响。

11.莱斯建筑暑期沉浸计划

• 地点： 德州休斯顿德克萨斯州休斯顿
• 费用免学费
• 申请资格：大休斯顿地区的 10 年级和 11 年级学生
• 重要日期：2024 年 6 月 9 – 21 日；申请截止日期：2024 年 3 月 17 日。

莱斯大学建筑暑期沉浸式课程是为高中生开设的建筑课程中的一个杰出项目，旨在为学生提供一个全面的建筑和设计入门课程。

莱斯大学以其强大的建筑专业而闻名，该项目由莱斯大学主办，为期两周，免学费，专为居住在大休斯顿地区的 10 年级和 11 年级学生量身定制。

学员有独特的机会住在校园里，完全融入大学环境和建筑社区。该计划的课程丰富多样，包括向学生介绍建筑和设计原理、模型制作、徒手绘图和数字制作技术的实践项目。

此外，学生还能与莱斯大学的教师、学生和执业建筑师进行互动，丰富他们对建筑专业及其可能性的理解。通过这种身临其境的体验，学员们可以了解建筑学，并建立一个建筑领域的同行和导师网络。

12.落水中学的驻校活动

• 地点： 宾夕法尼亚州落水镇宾夕法尼亚州落水镇
• 费用：250-1,200 美元
• 申请资格：高中生
• 重要日期申请截止日期：4 月 30 日。

以弗兰克-劳埃德-赖特（Frank Lloyd Wright）位于宾夕法尼亚州的标志性建筑 “落水”（Fallingwater）为背景，”落水 “高中驻校项目为高中生提供了一个独特而又鼓舞人心的机会。

这些住宅提供了一种独特的、身临其境的体验，将建筑研究与自然环境融为一体，让学生有机会在与周围环境融为一体的最著名建筑中生活和学习。

该计划包括四个为期一周的暑期课程，每个课程都侧重于建筑和设计的不同方面，如模型制作、作品集准备和亲生物设计。这种实践方法使学生能够直接接触赖特有机建筑的原理，鼓励他们探索自己的创造潜能，同时深刻体会建筑空间与自然世界之间的关系。

该课程的费用从 250 美元到 1200 美元不等，而且还提供在线课程选项，以满足无法亲自参加的学生的需求。该课程提供有限的经济奖学金，确保来自不同背景、充满热情的学生都有机会参加。

13.探索南加州大学的建筑学

• 地点： 加利福尼亚州洛杉矶加利福尼亚州洛杉矶
• 费用：信息不详
• 申请资格：高中生
• 重要日期：2024 年 6 月 16 日至 7 月 13 日。

南加州大学的 “建筑探索 “课程是高中生学习建筑课程的首选，它为学生提供了一个沉浸式的全面介绍，让学生了解建筑设计和建筑思维的世界。

该项目由南加州大学建筑学院主办，通过生动的教学方法和实践项目，邀请学生进入一个引人入胜的学习环境，探索建筑基础知识。

该项目在暑期进行，为期四周，深入探讨建筑概念、绘图、建模技能，并研究具有影响力的建筑。我们鼓励学生对空间和结构的设计进行批判性和创造性的思考，与知名建筑师、学者和南加州大学的教师一起深入了解建筑专业及其对社会和环境的影响。

这种接触不仅能丰富学生对建筑的理解，还能帮助他们建立令人信服的作品集，为大学录取和未来的职业发展提供有利条件。对于热爱建筑或考虑将建筑作为职业道路的高中生来说，南加州大学的建筑探索课程在洛杉矶充满活力的建筑文化氛围中为他们打下了宝贵的学科基础。

14.探索德雷塞尔大学的建筑学

• 地点： 宾夕法尼亚州费城宾夕法尼亚州费城
• 费用住宿计划学费：早鸟学费为 3,475 美元（2024 年 3 月 30 日后增至 3,675 美元）。最后付款截止日期为 2024 年 5 月 1 日。非住宿计划学费：早鸟学费为 2,750 美元（2024 年 3 月 30 日后增至 2,950 美元）。最后付款截止日期为 2024 年 5 月 1 日。
• 参赛资格：2024 年 7 月前年满 16 周岁的高中三年级学生和高年级学生。年满 15 周岁的学生可在老师的大力推荐下申请。
• 重要日期申请截止日期：未明确提及，但建议在 2024 年 3 月 30 日之前申请，以免被列入候补名单。项目日期：2024 年 7 月 7 日至 7 月 20 日。

德雷克塞尔大学的 “发现建筑“课程是高中生建筑课程中的佼佼者，它为学生提供了深入全面的建筑设计和教育见解。

该项目计划于2024 年 7 月 7 日至 7 月 20 日进行，邀请参与者利用德雷克塞尔大学的校园作为活生生的课堂，沉浸在费城充满活力和历史悠久的城市景观中。

该课程的设计反映了大学阶段的学习经历，学生们将参加由德雷塞尔受人尊敬的教师教授的课程，参与工作室工作，并在全市范围内探索建筑遗址和专业实践。

该课程强调动手实践的学习方法，鼓励学生通过项目、草图和模型发展自己的设计技能，同时提供建筑、可持续发展和城市化方面的理论背景。

探索建筑学》课程融合了工作室工作、实地考察、计算机设计教程和讲座等内容，为学生将来可能从事的工作做好准备，并增强他们的大学申请作品集。

15.罗杰-威廉姆斯大学高中建筑暑期班

• 地点： 罗得岛布里斯托尔罗德岛州布里斯托尔
• 费用校内面授综合费用：5800 美元，包括学费、食宿费、材料费和所有与课程相关的费用。2024 年 6 月 1 日前需缴纳 150 美元押金，押金不予退还。
• 申请资格：该计划专门面向已完成高二或高三学业的高中学生。
• 重要日期申请截止日期：2024 年 6 月 1 日。计划日期：2024 年 7 月 7 日至 8 月 3 日。

罗杰-威廉姆斯大学的高中建筑暑期学院为高中生提供了一个全面而丰富的建筑课程机会，旨在全面介绍建筑领域。

该沉浸式课程将于 2024 年 7 月 7 日至 8 月 3 日举行，学生在深入学习和实践建筑学的同时，还有机会获得三个大学学分。

学院坐落在风景如画、历史悠久的罗德岛布里斯托尔，利用其独特的地理位置丰富教学经验，将工作室工作、研讨会、实地考察和各种课外活动纳入课程。

参与者都是高三和高四学生，他们将学习基本的建筑原理、数字绘图和建模技术，同时开发可提高大学申请成功率的项目。

结论

针对高中生的建筑课程种类繁多，为年轻人提供了大量深入了解设计、规划和施工的机会。无论是通过项目实践、接触最先进的数字工具，还是与该领域的专业人士互动，所列的每个课程都为学生提供了了解该学科的独特视角。

这些课程为学生提供了一个建筑学习的入门课程，以及个人和创造性发展的平台。学员在学习过程中会对建筑学这一学术学科和专业实践有更深入的了解，并具备追求建筑理想的技能、知识和灵感。

随着建筑学的不断发展，高中生也将有机会在这些专业课程中探索、学习和成长。