Les meilleures activités extrascolaires pour les étudiants en commerce

9 août 2024

By Eric Eng

Founder/CEO of AdmissionSight
BA, Princeton University

students discussing the benefits of high school clubs in ivy league admissions

Supposons que vous soyez un étudiant fortement intéressé par les affaires et que vous prévoyiez de vous spécialiser en économie ou en commerce à l’université. Dans ce cas, il est essentiel d’explorer certaines des meilleures activités extrascolaires pour les étudiants en commerce.

Quelle que soit votre situation au lycée, vous vous demandez peut-être quelles activités extrascolaires choisir ou pourquoi elles sont importantes. Nous sommes là pour vous aider à comprendre le rôle important que jouent les activités extrascolaires dans les admissions à l’université et vous guider dans le choix d’activités qui correspondent à vos passions et à vos intérêts.

À quoi servent les activités extrascolaires des entreprises ?

Les activités extrascolaires commerciales offrent une expérience pratique qui complète vos études dans des domaines tels que l’économie, la finance et la gestion. Ces activités vous permettent de mettre en pratique les connaissances acquises en classe, qu’il s’agisse de gérer une entreprise gérée par des étudiants, de rejoindre un club d’entreprises ou de participer à des concours. En cours de route, vous développerez des compétences clés telles que le leadership, le travail d « équipe, la résolution de problèmes et la réflexion stratégique, autant d » éléments qui constituent une base solide pour votre avenir.

Lors des admissions à l’université, la participation à des activités extrascolaires dans le domaine des affaires peut vraiment vous permettre de vous démarquer. Les comités d’admission apprécient et recherchent les candidats qui font preuve d’un véritable intérêt et prennent des initiatives dans leur domaine. En participant à ces activités, vous mettez en avant votre engagement et votre capacité à concilier études et expérience du monde réel. En outre, ces expériences débouchent souvent sur des opportunités de réseautage, de mentorat et de leadership, qui sont toutes précieuses pour votre développement personnel et professionnel.

une équipe de débat universitaire qui parle

Bien que votre moyenne et vos résultats aux examens soient très importants, participer à des activités extrascolaires pour les étudiants en commerce peut vous aider à augmenter vos chances d’entrer à l’université, en particulier si vous souhaitez vous spécialiser dans des domaines tels que l’économie, la finance ou la gestion.

Les meilleures activités extrascolaires pour les étudiants en commerce

Le commerce est devenu l’un des domaines d « études les plus recherchés par les étudiants dans un large éventail d » écoles, les programmes de commerce aux États-Unis recevant collectivement des milliards de dollars de financement chaque année. C’est une excellente nouvelle pour les étudiants qui aspirent à entrer dans le monde dynamique et compétitif des affaires, car cela signifie qu’il y a beaucoup de ressources et d’opportunités disponibles. Mieux encore, il existe une multitude d’activités extrascolaires exceptionnelles conçues pour les étudiants qui s’intéressent de près au monde des affaires.

Mais quelles activités extrascolaires pour les étudiants en commerce se distinguent vraiment ? Voici quelques-unes de nos activités préférées.

1. Défi national d’économie

Le National Economics Challenge (NEC), parrainé par le Council for Economic Education (CEE), est une compétition réservée exclusivement aux lycéens du pays et constitue l’une des meilleures activités extrascolaires pour l’université. Seul concours de ce type aux États-Unis, le NEC teste vos connaissances en microéconomie, macroéconomie et économie mondiale, tout en évaluant votre capacité à résoudre des problèmes et à faire preuve d’esprit critique face à des questions économiques concrètes. L’organisation à but non lucratif CEE, basée à New York, organise cet événement, qui est devenu une opportunité clé pour les économistes en herbe.

Le NEC est l’une des activités extrascolaires destinées aux étudiants en commerce. Il est divisé en deux divisions distinctes en fonction du niveau des étudiants dans les cours d’économie, ce qui permet aux participants de se mesurer à des camarades ayant un niveau de préparation similaire. Les équipes de lycéens, composées de trois ou quatre élèves, peuvent s’inscrire dans l’une des divisions suivantes :

homme étudiant en train d'étudier

  • Division David Ricardo : Destinée aux primo-concurrents ayant suivi au maximum un cours d’économie. Les étudiants ne peuvent participer qu’une seule fois à cette division.
  • Division Adam Smith : Ouverte aux anciens participants, ainsi qu « à ceux inscrits à des cours d » économie de niveau AP, IB ou supérieur. Les participants peuvent concourir plusieurs fois dans cette division.

2. Professionnels des affaires d’Amérique

Business Professionals of America (BPA) est une importante organisation d’étudiants en carrières et techniques (CTSO) pour les étudiants poursuivant des carrières dans la gestion d’entreprise, les technologies de l’information, la finance, l’administration de bureau, l’administration de la santé et les domaines connexes. Forte de 45 000 membres répartis dans plus de 1 800 sections dans 25 États et à Porto Rico, ainsi que d’une présence internationale en Chine, en Haïti et au Pérou, la BPA apporte un soutien essentiel aux enseignants en commerce et en informatique en leur proposant des activités parallèles alignées sur les normes nationales.

L’une des initiatives phares de BPA est le programme d « évaluation des compétences en milieu professionnel (WSAP), qui permet aux étudiants d’acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans le monde des affaires et d » évaluer leurs aptitudes réelles en matière de finance, de gestion, de TI et d’applications informatiques. Le WSAP est le premier programme de la BPA et l’une des meilleures activités extrascolaires pour les étudiants en commerce. Il permet aux étudiants de présenter leurs compétences professionnelles dans le cadre de plus de 90 événements compétitifs organisés lors de conférences régionales, nationales et d’État.

3. Société nationale d’honneur des affaires

De nombreuses disciplines proposent des sociétés d’honneur aux lycéens, et la National Business Honor Society (NBHS), une division de la National Business Education Association, ne fait pas exception à la règle. Cette société est ouverte aux lycéens de première et de terminale qui répondent à des critères académiques spécifiques.

Pour être éligibles, les étudiants doivent maintenir une moyenne générale de 3,0 et une moyenne de 3,5 pour les cours de commerce, ce qui rend les exigences accessibles tout en démontrant un engagement fort envers l’excellence académique. L’adhésion à la SHNB permet aux étudiants de montrer leur dévouement aux études commerciales et ajoute un rôle de leadership à leur expérience au lycée. C’est également l’une des activités extrascolaires pour les étudiants en commerce qui impressionneront certainement les responsables des admissions.

4. Future Business Leaders of America (futurs dirigeants d’entreprise d’Amérique)

Le Future Business Leaders of America (FBLA) est une excellente opportunité pour les lycéens intéressés par le monde des affaires. Il s’agit de la plus grande organisation d’étudiants en gestion de carrière au monde, ce qui en fait l’une des activités extrascolaires les plus efficaces pour les étudiants en gestion. La FBLA propose des programmes de développement du leadership, des concours académiques et des programmes de service communautaire. Elle organise également des compétitions dans différents domaines d’activité aux niveaux national et régional.

un étudiant tenant des livres

Chaque année, la FBLA organise une conférence nationale sur le leadership, au cours de laquelle les meilleurs étudiants des conférences d’État se réunissent pour un événement estival de quatre jours. Cette conférence permet aux étudiants de nouer des contacts avec des professionnels de l’industrie, de concourir pour des prix en espèces et des bourses d’études, et de renforcer leurs chances d’être admis dans les meilleurs programmes commerciaux des écoles de l’Ivy League telles que Columbia, Harvard et Yale.

5. DECA

DECA, anciennement connu sous le nom de Distributive Education Clubs of America, est une organisation à but non lucratif qui se consacre à la préparation de leaders et d’entrepreneurs émergents dans les domaines du marketing, de la finance, de l’hôtellerie et de la gestion dans les écoles secondaires et les universités du monde entier. Avec plus de 200 000 membres, DECA est une organisation internationale de grande envergure qui offre aux étudiants la possibilité de participer à des événements compétitifs, à des sommets de leadership, à des conférences éducatives, etc.

DECA a organisé la plus grande conférence internationale sur le développement de carrière jamais organisée pour les lycéens, avec 21 446 participants. Les membres ont montré qu’ils étaient prêts pour l’université et les carrières en participant au programme d « événements compétitifs de DECA, qui s’aligne sur les groupes de carrières, les normes nationales du programme d » études et les compétences du 21e siècle.

En outre, de nombreux membres ont participé à la série des leaders émergents de DECA afin de développer davantage ces compétences. DECA propose neuf défis pour les membres du secondaire et deux pour les membres de l’enseignement supérieur, qui offrent la possibilité d’appliquer les connaissances acquises en classe à des scénarios du monde réel, grâce à des défis organisés en partenariat avec des entreprises sponsors. Participer à ces défis peut être un excellent complément à vos activités extrascolaires pour les étudiants en commerce.

6. Programmes d’été/précollégiaux

De nombreux établissements d’enseignement supérieur proposent des programmes résidentiels complets, considérés comme les meilleures activités extrascolaires pour l’université, qui impliquent généralement des frais de scolarité importants, dans le cadre desquels les lycéens se réunissent sur le campus pour participer à des cours axés sur le monde des affaires. Ces programmes font d’une pierre deux coups : ils vous préparent à un environnement plus stimulant à l’université et rendent votre candidature plus attrayante pour les responsables des admissions.

Voici les programmes les plus recommandés :

  • Explorer l’esprit d’entreprise à l’université Fordham
  • Étude d’été de Babson pour les lycéens
  • Académie d’été des entreprises Michigan Ross
  • Institut de la finance : Wall Street en classe à l’université Fordham
  • Programme d’exploration de l’entrepreneuriat de l’USC
  • Berkeley Business Academy pour les jeunes
  • L « été de l »Université de New York à Stern
  • Programme de leadership dans le monde des affaires de Wharton
  • Académie d’entrepreneuriat de Georgetown

Il est important de noter que la majorité de ces programmes précollégiaux sont coûteux. Des bourses et des aides financières peuvent être accordées, selon le programme, mais la participation à ces programmes est payante. Cela dit, ces programmes sont comme des investissements : ils coûtent de l’argent, mais le retour sur investissement est presque toujours plus important.

7. Formations et programmes en matière de leadership

Un excellent moyen de se préparer à un avenir dans le monde des affaires pendant l’été est de participer à un programme de leadership. Ces programmes sont d’excellentes activités extrascolaires pour les étudiants en commerce. Ils peuvent durer de quelques jours à plusieurs semaines, et certains sont gratuits tandis que d’autres sont payants. Quels que soient les détails, ces programmes vous donnent la possibilité de développer vos compétences en matière de leadership, d’en apprendre davantage sur le monde de l’entreprise et d’entrer en contact avec des pairs et des mentors qui partagent vos intérêts.

Une étudiante dans sa classe avec quelques-uns de ses camarades de classe

  • Programme des étudiants leaders de la Bank of America
  • Institut d’été du projet de leadership Sadie Nash
  • Institut de leadership des jeunes femmes
  • Subiendo : L’Académie pour les leaders en devenir
  • Projet de leadership pour la jeunesse latino chicano – Institut de Los Angeles
  • Institut de formation au leadership du MIT
  • Séminaires de leadership de l’Université de Notre Dame
  • Programme d’été de l’institut de leadership Bella Abzug
  • Mercy College – Académie d’été sur le leadership

Différents niveaux d’activités extrascolaires

Toutes les activités extrascolaires ont de la valeur, mais certaines laissent une impression plus forte que d’autres sur les établissements d’enseignement supérieur. Les activités qui se démarquent le plus sont souvent celles qui sont les moins courantes ou les plus uniques. Lorsqu’un étudiant excelle ou fait preuve d’une grande implication dans l’activité qu’il a choisie, celle-ci a tendance à avoir un impact plus important sur les responsables des admissions dans les universités.

Niveau 1

Les activités de niveau 1 sont rares et témoignent d’une réussite ou d’un leadership exceptionnels. Ce qui rend ces activités remarquables pour les responsables des admissions, c’est à la fois le niveau de réussite de l’étudiant et la rareté de ces activités. De nombreuses activités différentes peuvent être considérées comme des activités de niveau 1 ; ce qui importe le plus, c’est la réussite et l’impact de l’étudiant dans la voie qu’il a choisie.

  • Remporter des prix académiques nationaux prestigieux : Par exemple, la première place à l’Olympiade de mathématiques des États-Unis d’Amérique (USAMO), la qualification à l’Olympiade internationale de biologie (IBO) ou l’obtention d’un prix Intel.
  • Participer à un programme d’été prestigieux : La participation à des programmes tels que le Anson L. Clark Scholars Program est considérée comme une activité extrascolaire de niveau 1.
  • Réalisations personnelles : Les exemples incluent l’écriture d’un roman qui attire l’attention au niveau national ou la collecte d’une somme d’argent importante par le biais d’une collecte de fonds lancée par l’intéressé lui-même.

Niveau 2

Les activités extrascolaires de niveau 2 témoignent d’une réussite et d’un leadership significatifs, ce qui en fait de solides atouts pour le profil d’un étudiant. Toutefois, contrairement aux activités de niveau 1, elles sont légèrement plus courantes, ce qui leur confère un impact moindre sur les admissions à l’université.

  • Occuper une position de leader : Le fait d « être président d’un club respecté tel que Model UN, l’une des meilleures activités extrascolaires pour les étudiants en commerce, l » équipe de débat ou Science Olympiad témoigne d’un engagement profond et d’un esprit d’initiative.
  • Réalisations sportives ou artistiques : Le fait d’être sélectionné dans un sport comme le football ou dans une discipline artistique, comme la fanfare ou l’orchestre, témoigne d’un haut niveau de compétence et de dévouement.
  • Remporter des concours régionaux : Des réalisations telles que l’obtention d’un Junior Science and Humanities Symposium (JSHS) régional sont de bons exemples d’activités de niveau 2.
  • Réalisations personnelles : Créer un court métrage qui remporte un concours régional ou être finaliste de concours nationaux comme le concours National Youth Poet Laureate.
  • Travail bénévole remarquable : Les activités de volontariat qui sont reconnues au niveau régional ou national, telles qu’un programme d’accueil des réfugiés qui attire l’attention des médias, peuvent également être considérées comme des activités de niveau 2.

Niveau 3

Les activités extrascolaires de niveau 3 reflètent la participation d’un étudiant à des activités en dehors de la salle de classe et contribuent à présenter un profil bien équilibré aux établissements d’enseignement supérieur. Cependant, ils n’ont pas le même niveau de distinction que ceux des niveaux supérieurs.

  • Rôles de leadership mineurs dans les clubs : Les fonctions de trésorier ou de secrétaire dans des clubs tels que Model UN, l’équipe de débat ou Science Olympiad témoignent d’un leadership, mais ont moins d’impact que des fonctions plus importantes comme celles de président ou de capitaine.
  • Réalisations sportives : Les athlètes qui ont obtenu des distinctions telles que le titre de Joueur de la semaine, mais qui ne se sont pas qualifiés pour une équipe d’État, verront leur participation classée au niveau 3.
  • Réalisations musicales : Les musiciens sélectionnés pour un ensemble régional sélectif, mais pas pour un groupe ou un orchestre d’État, peuvent comptabiliser leurs activités musicales au niveau 3.
  • Activités autonomes de faible portée : Des actions telles que faire des courses pour un voisin âgé ou encadrer un jeune étudiant sont généralement considérées comme des activités de niveau 3.

Niveau 4

Les activités extrascolaires de niveau 4 sont les plus fréquemment rencontrées par les responsables des admissions des établissements d’enseignement supérieur. Bien qu’elles n’aient pas le même poids que celles des niveaux supérieurs, elles jouent un rôle important en donnant aux établissements potentiels un aperçu de la personne qui se cache derrière les notes et le dossier de candidature.

  • Adhésion générale à des clubs : La participation à des clubs tels que Model UN, l’équipe de débat ou Science Olympiad sans occuper une position de leader entre dans cette catégorie.
  • Participation à des activités sportives : Le fait d’être membre d’une équipe sportive, telle que l’athlétisme, ou la participation à long terme à des activités telles que le karaté pendant plusieurs années sont considérés comme des activités de niveau 4.
  • Activités musicales : Jouer dans la fanfare ou prendre des cours de piano en dehors de l’école peut également être considéré comme une activité de niveau 4.
  • Bénévolat général : Le bénévolat régulier dans des lieux comme une banque alimentaire ou un centre pour personnes âgées est un autre exemple d’activité extrascolaire de niveau 4.

Variété ou profondeur : comment équilibrer les activités extrascolaires pour les étudiants en commerce

Lorsqu’ils se préparent à l’admission à l’université, les étudiants doivent s’efforcer d’équilibrer leurs activités extrascolaires entre variété et profondeur. Un trop grand nombre d’activités peut suggérer un manque de concentration ou de passion, tandis qu’un nombre insuffisant d’activités peut amener les établissements d’enseignement supérieur à s’interroger sur votre capacité à vous intégrer dans leur communauté.

Étudiants universitaires multiraciaux

Pour faire preuve de « profondeur juxtapositive », les étudiants doivent se concentrer sur deux ou trois activités dans lesquelles ils peuvent s’engager pleinement et exceller, en mettant en valeur différentes facettes de leur personnalité et de leurs centres d’intérêt. Les établissements d’enseignement supérieur recherchent des étudiants qui sont profondément engagés dans leurs passions et qui les poursuivent de tout leur cœur.

Par exemple, un élève qui est le quarterback titulaire en automne, qui fait de l’athlétisme au printemps et qui joue dans l’orchestre de jazz compétitif de l’école montre qu’il s’intéresse fortement au sport et à la musique. De même, un élève qui se qualifie pour le National Debate Tournament, dirige le club de mathématiques et excelle au American Mathematics Contest 12 fait preuve d’un engagement à la fois pour le débat et les mathématiques.

Questions fréquemment posées

1. Combien d’activités extrascolaires dois-je avoir pour l’université ?

Alors, combien d’activités extrascolaires dois-je avoir pour l’université ? Visez 3 à 5 activités extrascolaires significatives dans lesquelles vous pouvez faire preuve d’engagement et de leadership. La qualité et la profondeur comptent plus que la quantité.

2. Les activités extrascolaires sont-elles importantes pour l’université ?

Les activités extrascolaires sont-elles encore importantes pour l’université ? Oui, les activités extrascolaires sont importantes pour l’université. Elles permettent de mettre en valeur vos centres d’intérêt, vos compétences et votre engagement en dehors de la salle de classe, et elles peuvent vous distinguer des autres candidats. Les établissements d’enseignement supérieur recherchent des étudiants bien équilibrés, engagés dans leur communauté et qui ont fait preuve de leadership, de passion et d’épanouissement personnel dans le cadre de leurs activités.

3. Quelles activités extrascolaires sont utiles pour le MBA ?

Parmi les activités extrascolaires intéressantes pour un MBA, citons les rôles de leadership au sein d’organisations professionnelles, la participation à des travaux d’intérêt général ou à des activités à but non lucratif, la participation à des clubs ou à des réseaux liés à l’industrie, les projets entrepreneuriaux et les activités qui démontrent le travail d’équipe, la réflexion stratégique et l’engagement en faveur du développement professionnel.

4. Quelles activités extrascolaires sont bonnes pour l’économie ?

Parmi les activités extrascolaires intéressantes dans le domaine de l’économie, citons la participation à des clubs de débats ou de mathématiques, l’adhésion à des sociétés d’économie ou de finance, la participation à des concours liés à l’économie (comme le National Economics Challenge), la réalisation de stages ou d’assistanats de recherche dans le domaine de l’économie et la contribution à des publications axées sur la finance ou l’économie.

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