让大学招生官印象深刻的 15 种 STEM 课外活动

在申请一流大学和学院时，如果能在 STEM（科学、技术、工程和数学）领域表现出强烈的兴趣，就能大大提高学生的申请成功率。参加与 STEM 相关的课外活动不仅能展示您对这些学科的热情，还能展现批判性思维、解决问题和创新等宝贵技能。在本文中，我们将讨论 15 项能给大学招生官留下深刻印象的 STEM 课外活动，重点介绍各种能帮助学生在竞争激烈的大学招生过程中脱颖而出的活动。

从参加机器人竞赛和编码俱乐部，到开展独立研究项目和在 STEM 组织实习，学生们可以通过多种方式在课堂之外展示他们对 STEM 领域的热情和精通。这些课外活动可以加深学生对 STEM 概念的理解，提供宝贵的实践经验以及领导和合作机会。

让大学招生官印象深刻的 15 种 STEM 课外活动

1.波士顿大学夏季预览

• 地点： 波士顿大学 波士顿大学
• 费用：1 995 美元
• 计划日期2024 年 7 月 21 日至 7 月 26 日
• 申请截止日期：滚动式
• 申请资格高一和高二新生

暑期预览计划除了以学术为重点外，还提供各种社交活动，旨在让学生熟悉波士顿大学和波士顿这座充满活力的城市。无论学生选择通勤还是住校（注意，住校生在项目开始时必须年满 14 周岁），他们都将有机会参加各种小组活动和研讨会，包括有关大学录取的课程。

这对于学生为将来的大学学习做准备是非常有利的。虽然该计划不提供大学学分，但参与者将获得结业证书和教师的评估信。不过，需要注意的是，该计划不提供经济援助，参与费为 1,896 美元，学生需缴纳 99 美元。

2.宾夕法尼亚大学工程暑期学院

• 地点：宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚大学
• 费用：7700 美元
• 计划日期2024 年 7 月 7 日至 7 月 27 日
• 申请截止日期：2024 年 4 月 5 日
• 申请资格15 岁及以上学生

ESAP 面向积极进取的学生，为他们提供各种工程学科的实践经验。申请资格要求至少完成高中一年级的学业，并且在项目开始时至少年满 15 周岁。必须具备良好的学术背景，尤其是数学和科学方面的背景。

国际申请者必须通过托福成绩或学校认可信证明英语水平。申请程序包括提交在线申请、高中成绩单、两封推荐信和申请费。

3.B.E.S.T. 机器人设计

• 地点不同地区
• 注册费：未说明
• 重要日期：比赛时间：9 月至 10 月
• 参赛资格：美国初中和高中学生，BEST 机器人俱乐部成员。

BEST Robotics是面向高中生的领先工程和机器人课外竞赛之一，致力于促进动手实践的 STEM 教育。在这项比赛中，参赛者要在为期六周的严格时间框架内，利用指定的材料包构思和建造一台机器，这是一项令人兴奋的挑战。该计划强调 “工程设计过程”，这是有抱负的工程师必须掌握的基本技能。它鼓励批判性思维和有效地解决问题。

BEST 机器人竞赛每年汇集来自 850 多所学校的 18,000 多名学生。比赛重视团队合作和创新，同时也重视技术技能。比赛采用地区赛制，许多学生都能参加并展示自己的才能。这使得广大学生都能参加比赛。

4.未来城市竞赛

• 比赛地点全美和国际地区比赛；决赛在华盛顿特区举行。
• 注册费：未说明
• 重要日期：地区比赛在 1 月；决赛在 2 月。
• 报名资格初中学生（6-8 年级）

未来城市竞赛是工程学和机器人竞赛领域的一项著名活动。它是一个以项目为基础的学习机会，让参赛者承担设想和建设未来城市的任务。

2023-2024 年的主题是 “电气化你的未来”，为参赛团队提出了一项挑战，即想象完全由清洁、可再生电力驱动的城市。每个团队由一名学生、一名教育工作者和一名导师组成，他们必须撰写一篇城市论文、制作一个比例模型、制定一个项目计划和进行一次演讲。

该竞赛提倡可持续的解决方案，培养创造力和协作精神，通过地区竞赛和在华盛顿特区举行的全国决赛达到高潮。该竞赛的显著特点在于其包容性，女生和代表人数不足的群体大量参与其中。

5.英特尔国际科学与工程博览会（ISEF）

• 地点： 加利福尼亚州洛杉矶（2024 年加利福尼亚州洛杉矶（2024 年）
• 注册费：未明确提及，但参加者一般必须通过附属展会获得资格，这些展会可能有自己的收费标准。
• 重要日期：2024 年 5 月 11-17 日
• 参赛资格：9-12 年级或同等学历的学生必须在 5 月 1 日或之前未满 20 周岁。

英特尔国际科学与工程大奖赛（ISEF）是全球领先的高中生科学竞赛，为崭露头角的创新人才提供了展示科学技能和才华的机会。

这项活动将于 2024 年 5 月 11 日至 17 日在加利福尼亚州洛杉矶举行，届时全球 9 至 12 年级的学生将齐聚一堂，前提是他们在展会前的 5 月 1 日或之前未满 20 周岁。

作为科学与公众学会（Society for Science & the Public）旗下的一个项目，ISEF 因其国际影响力而广受认可，吸引着那些曾在当地、地区或州科学展览会上取得优异成绩的参赛者。这些优秀人才将有机会展示他们的研究项目，这些项目涵盖了从工程和数学到物理和其他 STEM 学科的各种科学类别。

6.化学家挑战赛

• 地点：视情况而定（地区挑战赛）；全国挑战赛在德克萨斯州休斯顿举行
• 注册费：未说明
• 重要日期：地区挑战赛：2024 年 1 月 19 日至 3 月 10 日；全国挑战赛：2024 年 6 月 10 日和 11 日
• 报名资格初中学生（5-8 年级

该挑战赛每年举办一次，旨在点燃学生对化学及其对现实世界影响的热情，从而培养下一代 STEM 专业人才。挑战赛设计为多层次比赛，既有现场赛，也有虚拟赛，确保学生不受地理位置的限制。

对于参与者来说，”你是化学家 “挑战赛不仅仅是一场竞赛，它还是一次探索和教育之旅，营造了一种吸引人的氛围，激励年轻人探索神奇的化学领域。

这项活动是最好的科学、技术和工程学课外活动之一，在培养参赛者对科学的理解和实际应用方面发挥着重要作用，推动着他们未来对科学的追求。挑战赛极大地促进了参赛者的整体教育历程，提高了他们的学术水平，并为他们未来从事科学和技术工作奠定了基础。

7.麻省理工学院思考学者计划

• 地点：美国麻省理工学院美国麻省理工学院（最后一项活动）
• 注册费：未说明
• 重要日期：申请于 11 月初开始，1 月初截止；项目截止日期为 6 月
• 申请资格：居住在美国的高中生

麻省理工学院THINK Scholars 计划是一项针对高中生的特殊科学竞赛，是一项优秀的 STEM 课外活动。它由麻省理工学院的本科生负责管理，重点鼓励年轻人进行创新性科学研究。它面向对 STEM 学科（科学、技术、工程和数学）感兴趣的美国高中生。学生需要就其中一个领域的新想法提出并提交一份详细的研究计划。

项目结束时，决赛选手可免费前往麻省理工学院。他们可以在那里展示自己完成的项目。这对学生来说是一个很好的机会，让他们体验在大学做研究的感觉，并结识其他聪明的 STEM 学生。

THINK Scholars 计划帮助年轻的科学家和工程师成长，为他们提供提高技能和成为科学界一员所需的支持。对于高中生来说，这是一个挑战自我、追寻自己对科学的热爱，并让自己的创意和努力得到认可的绝佳机会。

8.Regeneron 科学天才搜寻

• 地点： 华盛顿特区华盛顿特区决赛
• 注册费：未说明；需要详细申请
• 重要日期：2024 年竞赛决赛将于 2024 年 3 月 6 日至 13 日举行。
• 申请资格：美国高中生，包括在国外学习的美国公民

每年，参与者都要开展研究，并参与竞争，以获得丰厚的奖学金和国家认可。入围者是根据其项目的科学质量和潜在影响选出的，这些项目通常涉及各个科学、技术、工程和数学领域的关键问题。

在华盛顿特区举行的决赛中，这些崭露头角的科学家将接受评估，与德高望重的科学家交流，并向公众展示他们的作品。这项竞赛是科学、技术和工程课外活动的一个范例，它推动了学生的智力发展，并培养了一批准备在各自领域做出重大贡献的青年创新者。

9.探索教育 3M 青年科学家挑战赛

• 地点决赛地点： 明尼苏达州圣保罗市 3M 创新中心
• 注册费：未提及
• 重要日期：报名截止日期：2024 年 5 月 2 日；决赛日期：2024 年 10 月 14-15 日
• 参赛资格：美国 5-8 年级学生

探索教育 3M 青年科学家挑战赛是一项备受推崇的中学生科学竞赛。它专门针对 5-8 年级的孩子，被认为是全国该年龄组的顶级科学竞赛。该挑战赛由 3M 和探索教育主办，鼓励学生展示他们在科学方面的创造力和解决问题的能力。

参加这项挑战赛的决赛选手有机会与 3M 的科学家一起工作，获得重要的指导并了解真正的科学研究和开发。被称为 “美国顶尖青年科学家 “的优胜者将获得丰厚的奖学金，帮助他们在科学领域继续深造和发展。这项挑战是一次学习探险，鼓励孩子们增长智力，激发他们对科学和技术的更大兴趣。

10.宾夕法尼亚大学暑期科学活动

• 地点：宾夕法尼亚州费城宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚大学，宾夕法尼亚州费城。
• 费用免费
• 计划日期：2024 年 7 月 8 日至 8 月 1 日
• 申请截止日期：2024 年 3 月 1 日
• 参赛资格：大费城地区高中三年级或高年级学生。

宾夕法尼亚大学暑期科学活动由 LRSM 运营，是一个为期一个月的免费暑期项目，专为热衷于材料科学和工程学的高中生设计。该项目始于 1993 年，通常每年招收 24-28 名学生，主要是来自费城附近学校的高三学生。该项目包括以材料科学为中心的讲座、实验室工作和实地考察。学生们参与实践活动，探索各种科学方法。

该计划欢迎来自附近地区的学生，特别是那些在科学领域代表性不足的学生。这包括费城学区的学生、女性、少数民族和残疾人。其目的是激发学生探索和参与科学的兴趣。

11.乔治梅森大学有抱负科学家暑期实习计划

• 地点：弗吉尼亚州费尔法克斯乔治梅森大学理学院弗吉尼亚州费尔法克斯乔治梅森大学理学院。
• 费用免费（申请费 25 美元）
• 计划日期：2024 年 6 月 18 日至 8 月 9 日
• 申请截止日期：2024 年 2 月 11 日
• 资格：远程、现场或混合实习：15 岁或以上；”湿实验室 “现场实习或混合实习：16 岁或以上。

乔治梅森大学的 “有抱负的科学家暑期实习计划”（ASSIP）为热爱科学、技术、工程和数学（STEM）的高中生和大学生提供了一个免费的暑期实习机会。参与者有机会在乔治梅森大学各校区最先进的研究实验室工作，获得环境科学和生物信息学等领域的实践经验。

ASSIP 为年轻科学家提供了直接向经验丰富的专业人士学习和利用尖端技术的宝贵机会。参与者不仅能学到知识，还能为真正的科学研究做出积极贡献。这种经历可以提高申请大学的成功率，并为未来在科学领域的职业道路提供指导。该计划涵盖天文学、环境科学和网络安全等多个领域，提供了 STEM 学科的全面概述。参与 ASSIP 可以带来令人兴奋的前景，例如发表研究成果和在科学领域取得成功。

12.佛罗里达大学学生科学培训计划

• 地点：佛罗里达州盖恩斯维尔佛罗里达州盖恩斯维尔佛罗里达大学大学预科教育和培训中心。
• 费用：5200 美元（50 美元申请费）
• 计划日期：2024 年 6 月 9 日至 7 月 27 日
• 申请截止日期：无截止日期（遴选将于 2024 年 3 月开始）
• 参赛资格：进入高年级且年满 16 周岁的学生。

佛罗里达大学学生科学培训计划（UF SSTP）是一个为期七周的严格培训机会，专为 16 岁及以上、对科学、医学、数学、计算机科学或工程学有浓厚兴趣的高三学生设计。它是从事 STEM 课外活动的理想场所。参与者将与大学科学家一起参与合作研究项目。成功申请者应表现出成熟、独立和对研究的真正热情。

该课程为学生提供了密集而充满活力的学习体验。学生每周投入 30 个小时进行研究活动，参加有关当前研究趋势的讲座，并参加专门的荣誉研讨会。此外，他们还通过各种互动练习培养团队合作、领导力和沟通等基本技能。佛罗里达州的高中生还可以通过参加 UF SSTP 获得双学分。

13.史密斯暑期科学与工程计划

• 地点：史密斯学院 史密斯学院
• 费用：4,745 美元 – 8,082 美元
• 计划日期：2024 年 7 月 6 日至 7 月 19 日和 2024 年 7 月 21 日至 8 月 3 日
• 申请截止日期：2024 年 5 月 15 日
• 入学资格：2024 年秋季入学的 9-12 年级学生

史密斯学院的史密斯暑期科学与工程项目（SSEP）是一个为期四周的寄宿项目，专为对科学、工程和医学有浓厚兴趣的高中生（尤其是女生）量身定制。每年七月，该项目都会迎来来自美国各地的 100 多名学生，为他们提供一次将实践研究与学术学习相结合的沉浸式体验。参加者有机会直接与史密斯大学的教师合作，共同完成生命科学、物理科学和工程学方面的项目。

自 1990 年启动以来，该计划已接待了来自 46 个州和 53 个国家的近 1800 名学生，帮助他们为高中的高级科学课程做好了更充分的准备，并对大学的期望有了更清晰的认识。SSEP 的录取竞争激烈，需要学生通过科学、技术、工程和数学（STEM）课外活动表现出优异的学习成绩、积极性和探索欲望。申请过程需要提供学业成绩、个人陈述和教师推荐信。符合条件的学生可获得经济资助，以确保该计划能够惠及不同的参与者。

14.科学与工程研究实习计划

• 地点： 波士顿大学波士顿大学
• 费用：5 570 – 8 558 美元
• 计划日期：2024 年 6 月 30 日至 8 月 9 日
• 申请截止日期：2024 年 2 月 14 日
• 申请资格初中生

该项目从 2024 年 6 月 30 日开始至 8 月 9 日结束，为期六周，参与者将在受人尊敬的教师、博士后研究员和研究生的指导下在大学实验室开展研究。RISE 提供两个不同的方向：实习和实践。

在实习阶段，学生将参与天文学、生物学、生物医学工程、化学和计算机科学等多个领域的实践研究。该方向每周实习 40 小时，为学生提供了磨练技术和分析技能的密集体验。另一方面，实习方向是为那些对计算神经生物学感兴趣的人量身定制的。它包括综合讲座和每天四小时的小组研究，重点是神经系统的计算建模。这两个方向的课程最后都会举行海报研讨会，让学员展示自己的研究成果。

15.工程师暑期高中学术计划

• 地点：哥伦比亚大学 哥伦比亚大学
• 费用：5 500 美元
• 计划日期：2024 年 7 月 8 日至 7 月 26 日和 2024 年 7 月 29 日至 8 月 16 日
• 申请截止日期：2024 年 3 月 26 日
• 报名资格：高二、高三、高四及应届高中毕业生

该计划在 2024 年暑假期间开展，为期三周，分别为 7 月 8 日至 7 月 26 日和 7 月 29 日至 8 月 16 日，旨在培养学生对科学、技术、工程和数学（STEM）的热情和能力。

参加 SHAPE 需要沉浸在充满挑战的学术氛围中，将理论学习与实践操作融为一体。你将学习各种不同的课程，从提供实验室实践的生物医学工程，到在计算框架内提高解决问题能力的竞技编程，应有尽有。

什么是最适合大学的课外活动？

确定大学 “最佳 “课外活动可能会因个人兴趣、特长和目标的不同而大相径庭。不过，以下是大学通常重视的六种课外活动的例子，以及对每种活动的解释：

学生会中的领导角色：加入学生会或在学生会中担任领导职务可以展示学生的素质，如沟通技巧、团队精神以及组织和管理活动的能力。大学非常欣赏积极为学校社区做贡献并承担学业以外责任的学生。

运动队或体育活动：参加运动队或体育活动可以展示奉献精神、团队精神和领导能力。无论是校队运动、校内联赛，还是网球或游泳等个人运动，大学都非常看重兼顾体育与学业所需的纪律性和时间管理技能。

社区服务和志愿服务： 参与社区服务体现了超越自我产生积极影响的承诺。志愿者工作可以有多种形式，如家教、组织慈善活动或参加社区清洁活动。大学非常欣赏那些表现出同理心、同情心和回馈社区愿望的学生。

学术俱乐部和竞赛：加入学术俱乐部或参加与自己兴趣相关的竞赛，如科学展、数学竞赛或辩论俱乐部，这些都能展现学生的求知欲和学习热情。大学非常看重那些积极寻找机会挑战自己学术水平和参与课堂以外学科的学生。

艺术和创意活动： 参与艺术活动，如音乐、戏剧、视觉艺术或创意写作，可以展示创造力、奉献精神和纪律性。无论是参加学校制作、艺术展览，还是音乐表演，大学都会欣赏那些追求自己的激情并富有创造性地表达自己的学生。

实习、研究或工作经验： 通过实习、研究机会或兼职工作获得真实世界的经验，可以展示学生的主动性、实践技能以及探索潜在职业道路的决心。无论是在当地企业实习、与教授一起开展研究，还是通过兼职工作来获得经济独立，大学都非常看重那些积极主动获取实践经验和发展专业技能的学生。

归根结底，”最适合 “上大学的课外活动是与你的兴趣、爱好和个人目标相一致的活动，它能让你展示对你有意义的、大学所看重的品质和技能。重要的是，要追求自己真正感兴趣并致力于其中的课外活动，而不仅仅是为了给招生委员会留下深刻印象。

为什么课外活动对大学招生官很重要？

课外活动对大学招生官很重要，原因有几个：

激情和兴趣：通过课外活动，可以了解学生在学业之外的兴趣、激情和价值观。通过参加课外活动，学生可以展示他们对特定兴趣或事业的奉献精神，体现出他们的承诺、热情和主动性等品质。

全面评估：招生官努力对申请者进行全面评估，不仅考虑学业成绩，还考虑个人素质、品格以及对校园社区的潜在贡献。通过课外活动，招生官可以更全面地了解学生的能力、天赋和个性，而不仅仅是成绩和考试分数所能体现的。

领导力和主动性： 许多课外活动都为学生提供了担任领导角色、组织活动和展示主动性的机会。招生官非常看重那些表现出领导潜力的学生，以及那些主动追求自己的兴趣、解决问题并为学校或社区做出积极贡献的学生。

多样性和包容性：招生官员力求建立多元化和包容性的学生群体，代表广泛的背景、经验和观点。课外活动可以让学生展示自己独特的才能、经验和文化背景，从而丰富整个校园社区。

技能培养： 参加课外活动可以帮助学生培养各种宝贵的技能，如团队合作、沟通、时间管理和批判性思维。这些技能不仅对大学生活的成功很重要，而且对未来的职业成功和个人成长也很重要。

明显的影响和贡献：招生官对通过参与课外活动为学校、社区或更广泛的社会做出有意义贡献的申请人很感兴趣。无论是通过志愿者工作、社区服务项目，还是担任领导职务，能够展示出积极影响和有所作为的承诺的学生往往会受到招生委员会的青睐。

总之，课外活动在大学录取过程中发挥着重要作用，它能让招生官深入了解学生的兴趣、能力、性格以及对校园社区的潜在贡献。课外活动可以让学生展示自己的激情、才能和领导能力，同时还能培养学生的重要技能并对社区产生积极影响。

总之，参加科学、技术、工程和数学（STEM）课外活动可以展示学生在这些关键领域的热情、奉献精神和技能，从而大大提高学生的大学申请成功率。除了学业成绩之外，招生官还希望学生能够全面发展，积极参与自己的兴趣爱好，为社区做出有意义的贡献。

通过参与 STEM 课外活动，学生不仅能从同龄人中脱颖而出，还能向大学表明他们已准备好应对复杂的挑战，并在不断发展的科技世界中发挥积极的影响。最终，在 STEM 课外活动中投入时间和精力不仅能给大学招生官留下深刻印象，还能让学生在 STEM 相关领域取得学业成功并获得未来的就业机会。